WorldCat Identities

Solso, Robert L. 1933-

Works: 37 works in 351 publications in 7 languages and 10,412 library holdings
Genres: Conference papers and proceedings  Forecasts  Textbooks  Case studies  History  Handbooks and manuals 
Roles: Author, Editor, Other
Classifications: BF311, 153
Publication Timeline
Most widely held works by Robert L Solso
Cognitive psychology by Robert L Solso( Book )

102 editions published between 1979 and 2015 in 4 languages and held by 1,459 WorldCat member libraries worldwide

This title provides a historical framework for the modern issues in cognition, enabling students to see the evolution of the field
Mind and brain sciences in the 21st century by Robert L Solso( Book )

24 editions published between 1997 and 2002 in 3 languages and held by 955 WorldCat member libraries worldwide

Content Description
Cognition and the visual arts by Robert L Solso( Book )

37 editions published between 1994 and 2008 in 3 languages and held by 876 WorldCat member libraries worldwide

An introduction to experimental design in psychology: a case approach by Homer H Johnson( Book )

37 editions published between 1971 and 1989 in English and held by 861 WorldCat member libraries worldwide

The psychology of art and the evolution of the conscious brain by Robert L Solso( Book )

16 editions published between 2003 and 2005 in English and Undetermined and held by 809 WorldCat member libraries worldwide

"How did the human brain evolve so that art and an appreciation of art could develop? In The Psychology of Art and the Evolution of the Conscious Brain, Robert Solso describes how a consciousness that evolved for other purposes perceives and creates art." "Drawing on his earlier book Cognition and the Visual Arts and ten years of new findings in cognitive research (as well as new ideas in anthropology and art history), Solso shows that consciousness developed gradually, with distinct components that evolved adaptively over time. One of these components is an ability to imagine objects that are not present - an ability that allows us to create (and perceive) visual art."--Jacket
Theories in cognitive psychology: the Loyola symposium( Book )

14 editions published in 1974 in English and Undetermined and held by 603 WorldCat member libraries worldwide

Contemporary issues in cognitive psychology: the Loyola symposium by Robert L Solso( Book )

23 editions published in 1973 in 3 languages and held by 574 WorldCat member libraries worldwide

Contributions in the first section of this volume are: "Learning to Identify Toy Block Structures" by Patrick Winston; "Beyond the Yellow-Volkswagen Detector and the Grandmother Cell: a General Strategy for the Exploration of Operations in Human Pattern Recognition" by Naomi Weisstein; "Visual Recognition in a Theory of Information Processing" by Richard M. Shiffrin and Wilson S. Geisler; "The Structure of Memory and the Process of Solving Problems" by James G. Greeno; "Memory, Knowledge, and the Answering of Questions" by Donald A. Norman; and "Cognition: Natural and Artificial" by Michael I. Posner. Section two contains the following articles: "Limiting the Flood of Stimulation: a Protective Deficit in Chronic Schizophrenia" by William E. Broen, Jr.; "Cognition in Delay of Gratification" by Walter Mischel; "Adolescent Conflict in the Development of Moral Principles" by Elliott Turiel; "Integrating the Information in Referential Messages" by Melvin Manis and Louis van Rooijen; "Selection Strategies in Concept Attainment" by Patrick R. Laughlin; and "Some Forms of Cognition: a Critical Analysis of Several Papers" by L.E. Bourne, Jr. References are appended to each contribution; the volume also contains two informal discussions held with the authors of sections one and two. (Mf)
The science of the mind : 2001 and beyond( Book )

9 editions published in 1995 in English and held by 502 WorldCat member libraries worldwide

What would happen if someone brought together the finest minds in psychology to reflect on the past century and speculate on the future of the field in the twenty-first century? Robert Solso and Dominic Massaro did just that, and the result is this fascinating, insightful, and sometimes humorous collection of essays from leading psychologists, among them Gordon Bower, Howard Gardner, Richard Gregory, Earl Hunt, Stephen Kosslyn, Jean Mandler, Donald Norman, Roger Shepard, Roger Sperry, and Robert Sternberg. American psychology recently reached its centennial, and these contributions offer a glimpse of what sorts of developments and innovations we can expect over the next century. For anyone with a professional or personal interest in psychology, this wide-ranging work will provoke thought and discussion about the shape of psychology as we approach the next century
Information processing and cognition : the Loyola symposium by Robert L Solso( Book )

18 editions published in 1975 in English and Italian and held by 479 WorldCat member libraries worldwide

Memory, perception, and decision in letter identification; Studies of visual information processing in man; Retrieval as a memory modifier: an interpretation of negative recency and related phenomena Memory representations of text
Experimental psychology : a case approach by Robert L Solso( Book )

33 editions published between 1993 and 2010 in 3 languages and held by 432 WorldCat member libraries worldwide

Presenting a principle or problem in experimental design, the authors then show how the problem has been dealt with in psychological literature. Organized into two parts (Basic Principles of Experimental Design and Analysis of Experiments), this book combines a text and case approach to examine the methods of experimental psychology. Using published research findings, students read, critique, and analyze actual cases/experiments from all aspects of psychology that exemplify various design principles
Shinrigaku jikken keikaku nyūmon( Book )

6 editions published between 1988 and 2002 in Japanese and held by 6 WorldCat member libraries worldwide

Cognitive psychology by Robert L Solso( Recording )

4 editions published between 1985 and 2008 in English and held by 4 WorldCat member libraries worldwide

[This text] traces a sequential model of human cognition from sensation to perception, to attention, to memory, to higher-order cognition, and features new cutting-edge coverage of consciousness, cognitive neuroscience, memory and forgetting, and evolutionary psychology.-Back cover
Shi yan xin li xue : tong guo shi li ru men by Robert L Solso( Book )

1 edition published in 2004 in Chinese and held by 3 WorldCat member libraries worldwide

Bilişsel Psikoloji by Robert L Solso( Book )

2 editions published between 2007 and 2009 in Turkish and held by 3 WorldCat member libraries worldwide

R>Anahtar Sözcükler 164<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 164<br>BÖLÜM 5 Bilinç Durumları 165<br>Bilincin Tarihi 167<br>Bilimsel Bir Yapı Olarak Bilinç 170<br>Bilişsel Psikoloji ve Bilinç 172<br>Açık ve Örtük Bellek 174<br>Kolaylaştırmayla ilgili Araştırma 175<br>Nörobilişsel Çalışmalar; Uyku ve Amnezi 179<br>Sınırlı Kapasite 182<br>Biliş Metaforu 183<br>Yenilik Metaforu 183<br>Spot Işığı 184<br>Bir Bütünleşme Metaforu: Zihin Toplumundaki Tiyatro 185<br>Bilinç Teorileri 186<br>Schacter’in Çözümlenebilir Etkileşim ve Bilinçli Deneyim Modeli (ÇEBD) 186<br>Baars’m Global Çalışma Alanı Teorisi 188<br>Bilincin İşlevleri 192<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Beyinde Bilinç 193<br>Özet 194<br>Anahtar Sözcükler 195<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 195<br>BÖLÜM 6 Bellek 197<br>Kısa Süreli Bellek 198<br>Bilişsel Nörobilim ve Kısa Süreli Bellek 200<br>Çalışma Belleği 202<br>Kısa Süreli Belleğin Kapasitesi 204<br>Kısa Süreli Bellekte Bilginin Kodlanması 207<br>Bilginin Kısa Süreli Bellekten Geri Getirilmesi 216<br>Uzun Süreli Bellek 218<br>Bilişsel Nörobilim ve Uzun Süreli Bellek 219<br>Uzun Süreli Bellek: Depolama ve Yapı 221<br>Çok Uzun Süreli Bellek (ÇUSB) 225<br>Otobiyografik Anılar 230<br>Bellek Yanılmaları ve Görgü Tanıklığı 235<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Otobiyografik Bellek 237<br>Özet 238<br>Anahtar Sözcükler 239<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 239<br>BÖLÜM 7 Bellek Modelleri 241<br>İlk Çalışmalar 243<br>Belleğin Bilişsel Nörobilimi 246<br>İki Bellek Deposu 249<br>Daha Geniş Bilişsel Alanda Bellek 252<br>Bellek Modelleri 254<br>Waııgh ve Norman 254<br>Atkinson ve Shiffrin 256<br>Hatırlama Düzeyi 258<br>Bilgi işleme Seviyeleri: Craik 259<br>Kendini-Referans Alma Etkisi 264<br>Episodik ve Anlamsal Bellek: Tulviııg 267<br>Bağlantıcı Bir Bellek Modeli: Rumelhart ve McClelland 271<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Çalışma Belleği 276<br>Özet 276<br>Anahtar Sözcükler 277<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 278<br>BÖLÜM 8 Bellek Güçlendirme Teknikleri ve Uzmanlar 279<br>Bellek Güçlendirme Teknikleri 280<br>Yerleştirme Yöntemi 281<br>Sözcük Asma Yöntemi 282<br>Anahtar Sözcük Yöntemi 285<br>Organizasyonla İlgili Şemalar 286<br>İsimlerin Hatırlanması 289<br>Sözcüklerin Hatırlanması 291<br>Olağanüstü Bellekler 292<br>S:Luria 292<br>E: Bir Fotoğrafik Bellek Vakası 295<br>V.P.: Hum ve Love 296<br>Diğerleri 298<br>Uzmanlar ve Uzmanlık Alanları 299<br>H.O: Bir Sanatçının Vaka Çalışması-Solso; Miall ve Tchalenko 302<br>Bilgi Yapısı ve Uzmanlık 306<br>Uzmanlığın Kuramsal Analizi 307<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Satranç Ustaları 309<br>Özet 309<br>Anahtar Sözcükler 310<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 310<br>BÖLÜM 9 Bilginin Temsili 313<br>Anlamsal Organizasyon 315<br>İfade Edilebilir Bilgi ve İşlemsel Bilgi 315<br>Çağrışımcı Yaklaşım 316<br>Organizasyonel Değişkenler: Bower 316<br>Anlamsal Bellek: Bilişsel Modeller 317<br>Set Teorik Modeli 320<br>Anlamsal Özellik Karşılaştırma Modeli 321<br>Ağ Modelleri 324<br>Önermeli Ağ Modelleri 329<br>Bilginin Temsili-Nörobilişsel Yaklaşım 335<br>Varsayımsal Bellek İzinin Araştırılması 335<br>Amnezik Hastaların Unutması Ne Anlama Gelir? 336<br>Ne olduğunu Bilmek ve Nasıl Yapıldığım Bilmek 338<br>Bellek Yapısının Aşamalı Sınıflandırılması 339<br>Bellek: Konsolidasyon 341<br>Bağlantıcılık ve Bilginin Temsili 342<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Bilginin Temsili 344<br>Özet 346<br>Anahtar Sözcükler 347<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 347<br>BÛLLM1G Zihinsel İmgeleme 349<br>Tarihsel Gelişim 350<br>İmgeleme ve Bilişsel Psikoloji 352<br>İkili-Kodlama Hipotezi 354<br>Kavramsal-Önermesel Hipotez 355<br>Işlevsel-Eşitlik Hipotezi 357<br>Bilişsel Nörobilimin Kanıtı 363<br>Bilişsel Haritalar 370<br>Zihinsel Haritalar: Neredeyim? 372<br>Sinestezi: Renklerin Sesi 375<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Bilişsel Haritalar 378<br>Özet 378<br>Anahtar Sözcükler 380<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 380<br>BÖLÜM 11 Dil: Yapısı ve Soyutlamalar 381<br>Dil Bilimi 385<br>Dil Bilimde Hiyerarşi 385<br>Fonemler/Ses birimleri 386<br>Biçimbirimler/Morfemler 389<br>Söz Dizimi/Sentaks 390<br>Chomsky’nin Dil Bilgisi Teorisi 390<br>Dönüştürücü Dil Bilgisi 392<br>Dilin Psikolinguistik Yanları 394<br>Doğuştan Getirilen Özellikler ve Çevresel Etkiler 394<br>Dilsel-Görecelik Hipotezi 395<br>Bilişsel Psikoloji ve Dil: Dilsel Fikirlerin Soyutlanması 397<br>Bartlett: "Hayaletlerin Savaşı" 398<br>Bransford ve Franks: "Karıncalar Jöleyi Yedi 402<br>Bilgi ve Kavrama 405<br>"Pembe Dizi", "Hırsızlar" ve "Polis" 405<br>Kintsch ve van Dijk: "Araçlara Yapıştırılan Etiketler ve Polis" 408<br>Bir Kavrama Modeli: Kintsch 410<br>Metnin Önermcsel Temsili ve Okuma 412<br>Dil ve Nöroloji 414<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Dil Bilimi 417<br>Özet 418<br>Anahtar Sözcükler 419<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 419<br>BÖLÜM 12 Dil: Sözcükler ve Okuma 421<br>Algısal Uzam 424<br>Yazılı Metni tşleme: Gözle Yapılan Takip 428<br>Sözcük Karan Verme Görevi 435<br>Sözcük Tanıma: Bilişsel-Anatomik Yaklaşım 439<br>Kavrama 443<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Okuma Güçlüğü (Dyslexia) 449<br>Özet 450<br>Anahtar Sözcükler 451<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 451<br>BÖLÜM n Bilişsel Gelişim 453<br>Yaşam Boyu Gelişim 455<br>Bilişsel Gelişim 455<br>Nörobilişsel Gelişim 455<br>Karşılaştırmalı Gelişim 456<br>Gelişim Psikolojisi 456<br>Özümleme ve Uyma: Piaget 456<br>Toplumdaki Zihin: Vygotsky 465<br>Vygotsky ve Piaget 466<br>Nörobilişsel Gelişim 469<br>İlk Nöral Gelişim 470<br>Çevre ve Nöral Gelişim 471<br>Lateralizasyon Çalışmaları 473<br>Bilişsel Gelişim 475<br>Zekâ ve Yetenekler 475<br>Bilgi-Kazanım Becerilerinin Gelişimi 478<br>Bellek 484<br>Çocuklarda Üst-Düzeyli Biliş 489<br>Çocuklarda Prototip Oluşumu 493<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Bilişsel Gelişim 495<br>Özet 495<br>Anahtar Sözcükler 497<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 497<br>BOLÜM 14 Düşünme: Kavram Oluşturma, Mantık ve Karar Verme 499<br>Düşünme 500<br>Kavram Oluşturma 501<br>Çağrışım 503<br>Hipotez Test Etme 503<br>Mantık 506<br>Çıkarımlar ve Tümdengelimli Akıl Yürütme 508<br>Kıyas Yoluyla Akıl Yürütme 511<br>Karar Verme 518<br>Tümevanmlı Akıl Yürütme 518<br>"Gerçek Dünyada" Karar Verme 519<br>Akıl Yürütme ve Beyin 524<br>Olasılıkları Tahmin Etme 526 "<br>Karar Çerçeveleri 528<br>Temsil Edilebilirlik 530<br>Bayes’in Teoremi ve Karar Verme 531<br>Karar Verme ve Akılcılık 533<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Karar Verme 535<br>Özet 536<br>Anahtar Sözcükler 537<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 537<br>BÖLÜM 15 Düşünme: Problem Çözme, Yaratıcılık ve İnsan Zekâsı 541<br>Problem Çözme 542<br>Geştalt Psikolojisi ve Problem Çözme 544<br>Problemin Temsili 545<br>İçsel Temsil ve Problem Çözme 550<br>Yaratıcılık 555<br>Yaratıcılık Süreci 556<br>Yaratıcılık ve İşlevsel Değişmezlik 558<br>Yaratıcılığın Yatırım Teorisi 559<br>Yaratıcılığı Değerlendirmek 561<br>İnsan Zekâsı 565<br>Tanımlama Problemi 565<br>Zekânın Bilişsel Teorileri 566<br>Bilişsel Nörobilim ve Zekâ 576<br>Bilişsel Nörobilime Işık Tutmak: Yaratıcı Problem Çözme 580<br>Özet 581<br>Anahtar Sözcükler 582<br>Okunması Tavsiye Edilen Kaynaklar 582<br>BÖLÜM 16 Bilgisayarlı Biliş: Yapay Zekâ 585<br>Yapay Zekâ-Başlangıç 588<br>Bilgisayarlar 589<br>Bilgisayarlar ve Yapay Zekâ 591<br>Yapay Zekâ ve insan Bilişi 596<br>Makinalar ve Zihinler: Taklit Oyunu ve Çin Odası 598<br>Taklit Oyunu veya Turing Testi 599<br>Çın Odası 601<br>Çin Odası-Tekzip 602<br>Algı ve Yapay
Cognition and the visual arts by Robert L Solso( Recording )

1 edition published in 2005 in English and held by 3 WorldCat member libraries worldwide

This book is a reflection of what is currently known about the nature of the perceptual/cognitive system and visual art.-Pref
Instructor's manual for cognitive psychology by Robert L Solso( Book )

1 edition published in 1991 in English and held by 2 WorldCat member libraries worldwide

Kognitive Psychologie mit 14 Tabellen by Robert L Solso( )

2 editions published in 2005 in German and held by 2 WorldCat member libraries worldwide

Experimental psychology : a case approach by M. Kimberly MacLin( Recording )

2 editions published between 2005 and 2008 in English and held by 2 WorldCat member libraries worldwide

[This book] combines a text and case approach to examine the methods of experimental psychology ... The pedagogical method in this book uses actual experiments to help students learn how design principles are applied to research. In this edition ... the student will read, critique, and analyze approximately 75 cases drawn from professional literature representing every major area of psychology - from animal studies to child psychology.-Back cover
Cognitive Psychology : Pearson New International Edition by Robert L Solso( )

1 edition published in 2013 in English and held by 0 WorldCat member libraries worldwide

Mind and brain sciences in the 21st century( )

1 edition published in 1997 in English and held by 0 WorldCat member libraries worldwide

moreShow More Titles
fewerShow Fewer Titles
Audience Level
Audience Level
  Kids General Special  
Audience level: 0.45 (from 0.02 for Mind and b ... to 0.86 for Instructor ...)

Mind and brain sciences in the 21st century
Alternative Names
Solso, Robert Laird, 1933-

Солсо, Роберт Л 1933-

ソルソ, ロバート・L

Mind and brain sciences in the 21st centuryCognition and the visual artsThe psychology of art and the evolution of the conscious brainThe science of the mind : 2001 and beyondExperimental psychology : a case approachKognitive Psychologie mit 14 Tabellen