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Peter Lang GmbH

Overview
Works: 4,070 works in 6,225 publications in 2 languages and 22,195 library holdings
Genres: Criticism, interpretation, etc  Conference papers and proceedings  Biography  History 
Roles: Publisher, isb, Other, Printer, Musician
Publication Timeline
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Most widely held works by Peter Lang GmbH
Italian yearbook of human rights by Interdepartmental Centre on Human Rights( )

1 edition published in 2014 in English and held by 237 WorldCat member libraries worldwide

The Italian Yearbook of Human Rights 2014, the fourth in the series, provides a dynamic and up-to-date overview of the measures Italy has taken to adapt its legislation and policies to international human rights law and to comply with commitments voluntarily assumed by the Italian Government at the international level. The 2014 Yearbook surveys the activities of the relevant national and local Italian actors, including governmental bodies, civil society organisations and universities. It also presents reports and recommendations that have been addressed to Italy by international monitoring bod
Deutsche Schülersprache : Sprachgebrauch und Spracheinstellungen Jugendlicher in Deutschland by Eva Neuland( Book )

3 editions published in 2016 in German and held by 57 WorldCat member libraries worldwide

"Mit Eva Neulands Deutsche Schülersprache liegt eine Publikation vor, die ein gelungenes Forschungskonzept aufzeigt, genau durchgeführte empirische Analysen bietet und statistisch abgesicherte Antworten und Tendenzen auf grundlegende Fragen der Jugendsprachforschung gibt." (Georg Oberdorfer, Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft 2017)
Neu zugewanderte Jugendliche und junge Erwachsene an Berufsschulen by Barbara Baumann( Book )

4 editions published in 2016 in German and held by 53 WorldCat member libraries worldwide

Die sprachliche und berufliche Qualifizierung von jungen Geflüchteten sowie allen anderen neu zugewanderten jungen Menschen erfolgt in Bayern zu großen Teilen an Berufsschulen. Schülerinnen und Schüler in Berufsintegrationsklassen im zweiten Schuljahr haben in einer Online-Erhebung Auskunft zu ihrer Sprach- und Bildungsbiografie gegeben. Dieses Buch wertet die Studie kritisch aus und interpretiert die große Vielfalt innerhalb der Gruppe in Bezug auf Merkmale wie schulische Vorbildung, Mehrsprachigkeit und berufliche Perspektive. Aus den Untersuchungsergebnissen leiten die Autoren Anregungen für die Gestaltung und Weiterentwicklung von Berufsintegrationsmaßnahmen ab
Geschichtsdidaktik in der Diskussion : Grundlagen und Perspektiven by HOLGER THNEMANN( Book )

4 editions published in 2016 in German and held by 53 WorldCat member libraries worldwide

Der Sammelband diskutiert Ausrichtung, zentrale Kategorien sowie Kontroversen der Geschichtsdidaktik. Auch wenn die Begriffe Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur und historisches Erzählen fest im Diskurs verankert sind, stehen sie wieder unter kritischer Inspektion. Mit den Kontroversen über Kompetenzmodelle historischen Denkens und Modellierungen historischen Wissens sowie den Debatten über „guten'Geschichtsunterricht oder das Verhältnis von Sprache und historischem Lernen sind weitere wichtige Diskussionsfelder hinzugekommen. Mit Blick auf diese Kategorien und Kontroversen ziehen die Beiträge des Buchs Bilanz, eröffnen neue Perspektiven und schlagen Brücken zu anderen Teildisziplinen der Geschichtswissenschaft
Theologie und Antisemitismus Das Beispiel Martin Luthers by Andreas Pangritz( Book )

2 editions published in 2017 in German and held by 53 WorldCat member libraries worldwide

Am Beispiel Martin Luthers untersucht die Studie den Zusammenhang von Theologie und Antisemitismus. Die Judenfeindschaft, wie sie in Luthers Schrift «Von den Juden und ihren Lügen» zum Ausdruck kommt, ist im Zentrum der Theologie des Reformators verankert, in Christologie und Rechtfertigungslehre. Damit wird Luthers Theologie selbst zum Problem
Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik Konzepte und Projekte( Book )

2 editions published in 2017 in German and held by 52 WorldCat member libraries worldwide

Dieser Band setzt es sich zum Ziel, derzeit bestehende Forschungsansätze zur Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik zu bündeln und zu diskutieren. Die präsentierten Studien und Vorhaben beziehen sich auf Vermittlungsprozesse im Unterricht und das Unterrichtshandeln, Selbstkonzepte von Lehrpersonen und Lernenden, Aspekte der Lehrerbildung und -ausbildung, Wissenskonstruktionen im Literaturunterricht, literarische Sozialisationsprozesse und ihre Auswirkungen im Unterricht, die Erforschung von Unterrichtskommunikation und die Dimensionierung von Unterrichtsqualität oder Methoden der Lehrer- und Unterrichtsforschung. (Quelle: Homepage des Verlags)
Classics revisited : Wegbereiter der Linguistik neu gelesen by Alastair G. H Walker( Book )

3 editions published between 2015 and 2016 in German and held by 48 WorldCat member libraries worldwide

Wie haben frühere Linguistinnen und Linguisten die Entwicklung der Linguistik beeinflusst? Welche Bedeutung haben ihre Werke für die heutige linguistische Forschung? Die in diesem Band versammelten Beiträge gehen diesen Fragen nach mit einer Analyse des Wirkens von acht Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, deren Arbeiten als wegweisend für die heutige Linguistik gelten können. Die Werke der hier behandelten Personen erstrecken sich über einen Zeitraum vom 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart und vertreten die Fachrichtungen Allgemeine Sprachwissenschaft, Phonetik, Anglistik, Germanistik, Romanistik und Slavistik. Die Themen umfassen u.a. Grammatiktheorie, Sprachgeschichte und Soziolinguistik und schliessen einen Überblick über die Entwicklung der Linguistik in Grossbritannien ein
Heterogenität und Diversität im Englischunterricht Fachdidaktische Perspektiven by Solveig Chilla( Book )

3 editions published in 2017 in German and held by 48 WorldCat member libraries worldwide

Dieser Sammelband trägt zur Diskussion über Heterogenität und Diversität im Englischunterricht bei und führt dabei bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven zusammen. Die Beiträge fokussieren zum einen fachdidaktische Grundlagen in Hinblick auf Heterogenität und Diversität. Zum anderen eröffnen sie nationale und internationale Perspektiven auf Inklusion und heterogene Lerngruppen im Englischunterricht
Kollisionsrechtsbezogene Informationspflichten des europäischen Privatrechts aus der Perspektive des Internationalen Privatrechts Unter besonderer Berücksichtigung des materiellen und kollisionsrechtlichen Verbraucherschutzes by Alexander Schüssler( Book )

4 editions published in 2017 in German and held by 46 WorldCat member libraries worldwide

Verschiedene europäische Richtlinien verpflichten Unternehmer, Anbieter und Versicherer, ihre Kunden vor Vertragsschluss über das auf den Vertrag objektiv anwendbare Recht oder über eine in den AGB enthaltene Rechtswahlklausel zu informieren. Der Autor setzt sich umfassend mit diesen kollisionsrechtsbezogenen Informationspflichten auseinander. Er zeigt nicht nur den Bestand der Informationspflichten auf, sondern setzt diese in einen kollisionsrechtlichen Kontext. Das Buch untersucht zudem den notwendigen Inhalt und den Umfang der Informationspflichten sowie die Rechtsfolgen bei deren Verletzung und beleuchtet das Verhältnis der Informationspflichten zu Rechtswahlklauseln in AGB
Lexikon der deutschsprachigen Science Fiction-Literatur seit 1900 : mit einem Blick auf Osteuropa( Book )

3 editions published between 2016 and 2017 in German and held by 45 WorldCat member libraries worldwide

The lexicon contains information on biography, work analysis and bibliographical references of important authors of German-language "fantasy" and science fiction in the 20th and 21st century. Overview articles also deal with questions of the genre, German literature before and after 1945, Scandinavian works since 1900, Eastern European works and Anglo-American fiction
Der inklusive Blick Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma by Andre Kagelmann( Book )

4 editions published in 2016 in German and held by 45 WorldCat member libraries worldwide

Angeregt durch das gesellschaftspolitische Konstrukt der Inklusion versammelt der Band zwanzig Beiträge, die Grundlagen und Konzepte für eine inklusive Literaturdidaktik vorstellen und literaturdidaktische mit sprachdidaktischen sowie förderpädagogischen Perspektiven zusammenführen
Fremdsprachliche Lehrmaterialien - Forschung, Analyse und Rezeption( Book )

3 editions published in 2017 in German and English and held by 44 WorldCat member libraries worldwide

Das Buch beschäftigt sich mit der Entwicklung, Analyse und Rezeption fremdsprachlicher Lehrmaterialien in den Fremdsprachen Englisch, Französisch, Spanisch und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Die Beiträge umfassen inhaltsbezogene Analysen, u.a. zur Grammatikpräsentation, zur Diversität von Texten und Aufgaben sowie zur Förderung der interkulturellen Kompetenz. Darüber hinaus gibt es empirische Studien, welche die visuelle Rezeption von Lehrbuchseiten, Kriterien für die Auswahl von analogen und digitalen Lehrmaterialien sowie die Umsetzung einer Lernerorientierung und einer Mehrsprachigkeitsdidaktik untersuchen. Schließlich bietet der Band auch Beiträge, die den Diskurs um Lehrmaterialien aus einer übergreifenden Perspektive heraus betrachten
Fremde Sprachen lehren und lernen Aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben by Sylvie Méron-Minuth( Book )

3 editions published in 2015 in German and held by 44 WorldCat member libraries worldwide

Neben Forschungsdesiderata dreier Expertinnen und Experten aus den Fachdidaktiken Romanistik, Anglistik und Germanistik widmet sich der Band verschiedenen thematischen Schwerpunkten: (Früh)kindlicher Spracherwerb, Spracherwerb in der Sekundarstufe und Spracherwerb in der Erwachsenenbildung. Er präsentiert ausgewählte Beiträge zu verschiedenen aktuellen Forschungsansätzen, die sich in Promotions-, Habilitations- und Publikationsprojekten niederschlagen. Der Band richtet sich nicht nur an Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, sondern auch an Studierende und Lehrende des jeweiligen Fachgebietes, die einen Einblick in die aktuelle fremdsprachendidaktische Diskussion bekommen möchten
Historische Mündlichkeit by Elmar Eggert( Book )

4 editions published in 2016 in German and held by 43 WorldCat member libraries worldwide

«Der [...] Sammelband liefert zahlreiche Ansatzpunkte für weitere Studien und kann als interessante Lektüre wärmstens empfohlen werden.» (Anna D. Havinga, Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft 2017)
Wissenstransformationen in fiktionalen Erzähltexten literarische Begegnungen mit jüdischer Erinnerungskultur im Werk von Jorge Luis Borges, Mario Vargas Llosa und Moacyr Scliar by Corinna Deppner( Book )

3 editions published in 2016 in German and held by 42 WorldCat member libraries worldwide

Wissenstransformationen in fiktionalen Erzähltexten am Beispiel von Jorge Luis Borges, Mario Vargas Llosa und Moacyr Scliar belegen ein für die Literatur maßgebliches Verständnis dynamischer Allelopoiese, in welchem historisches und kulturelles Wissen nicht als feststehendes Archiv, sondern als Prozess behandelt wird. Nicht abwechselnde, sondern nebeneinander stehende Aussagen und Aggregatzustände der Schrift leiten zu einem Mehrfachsinn der Textstruktur über. Eine daraus resultierende mehrdimensionale Rezeption stellt Transformationsforschung und jüdische Erinnerungskultur in einen gemeinsamen Deutungshorizont. Die jüdische Tradition kultiviert ausgehend von ihrem Verständnis einer mündlichen und einer schriftlichen Thora Paradigmen, die literarischen Transformationsprozessen zuträglich sind
Ästhetische Erfahrungen Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung( Book )

3 editions published in 2017 in German and held by 41 WorldCat member libraries worldwide

Carl Leberecht Immermann Eine Biographie by Peter Hasubek( Book )

2 editions published in 2017 in German and held by 41 WorldCat member libraries worldwide

Seit Benno von Wieses Werkmonographie und Harry Mayncs Biographie Immermanns sind fast 50 beziehungsweise 100 Jahre vergangen, so daß eine neue Biographie, deren Fehlen Friedrich Sengle schon 1971 monierte, dringend notwendig erscheint. Durch die Veröffentlichung der Briefe, Tagebücher und Werke sowie die literaturwissenschaftliche Forschung sind neue Materialien und Perspektiven zu Leben und Werk Immermanns erarbeitet worden, die diese Biographie erstmals auswertet. Im Fokus stehen dabei das Verhältnis von Autor, Werk und Öffentlichkeit, das soziale Umfeld der Familie Immermann, Freundeskreise sowie Beziehungen zu namhaften Zeitgenossen, zu Institutionen wie Verlagen und Zeitschriften. Durch Längsschnitte mit den Schwerpunkten Theater und Maskierung, Satire, Werk und Beruf kann diese Biographie Leben und Schaffen des Dichters sowie deren Darstellung strukturieren
Carl Stangen - Tourismuspionier und Schriftsteller Der deutsche Thomas Cook by Alina Dittmann( Book )

3 editions published in 2017 in German and held by 39 WorldCat member libraries worldwide

Das Buch betrachtet das Lebenswerk des Reiseagenten und Schriftstellers Carl Stangen und seinen Beitrag zur Geschichte des Fremdenverkehrs und der Reiseliteratur. 'Carl Stangen?s Reise-Bureau', oft als das 'erste deutsche Reisebüro' bezeichnet, trug zur Fundierung von Gesellschaftsreisen und Sonderfahrten bei und beeinflusste das Reiseverhalten der Europäer ähnlich wie die Tätigkeit von Thomas Cook, John und William Galignani sowie Karl Baedeker. Die Autorin untersucht die Anfänge der Tourismusgeschichte und analysiert die Ursachen des Umbruchs vom traditionellen zum modernen Reisen vor dem Hintergrund der gesellschaftlich-politischen und technologischen Prozesse der Gründerzeit und der Epoche des Wilhelminismus
Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive by Iris Rautenberg( Book )

1 edition published in 2015 in German and held by 39 WorldCat member libraries worldwide

Wortschatzlernen in bilingualen Schulen und Kindertagesstätten by Anja Steinlen( Book )

3 editions published in 2016 in German and held by 20 WorldCat member libraries worldwide

Das Buch präsentiert Forschungsergebnisse zur Wortschatzentwicklung bei Lernern in Kindertagesstätten, Grundschulen und weiterführenden Schulen mit bilingualem Unterricht bzw. bilingualer Betreuung. Der Band verdeutlicht, wie sich bilingualer Unterricht/bilinguale Betreuung auf das Wissen um Wörter in mehr als einer Sprache auswirken, und weist gleichzeitig auf Unterschiede und Parallelen zwischen dem Wortschatzerwerb im Erst- und Zweitspracherwerb hin. Einige der Kapitel gehen darüber hinaus der Frage nach, welche Strategien Betreuungs- und Lehrkräfte anwenden sollten, um den Erwerb lexikalischen Wissens kontinuierlich und unter Berücksichtigung inhaltlicher Anforderungen effektiv bei bilingualen Lernern fördern zu können
 
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Lang

Lang GmbH.

Lang Peter.

Lang (Peter) GmbH

Lang-Verlag

P.I.E. Peter Lang S.A.

Peter D. Lang.

Peter Lang.

Peter Lang AG

Peter Lang Edition.

Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften.

Peter Lang GmbH.

Peter Lang GmbH Allemagne

Peter Lang GmbH Deutschland

Peter Lang GmbH éditions scientifiques internationales

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