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Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg

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Genres: History  Periodicals  Bibliographies  Academic theses  Catalogs  Criticism, interpretation, etc  Conference papers and proceedings  Exhibition catalogs 
Roles: Degree grantor, isb, Other, Editor, Publisher, Honoree, Organizer of meeting, Former owner
Classifications: LF3163, 370
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Most widely held works by Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg
2016 28th International Teletraffic Congress (ITC 28) : 12-16 Sept. 2016 by International Teletraffic Congress( )

1 edition published in 2016 in English and held by 253 WorldCat member libraries worldwide

Annotation
Romanische Studien( )

in Multiple languages and held by 160 WorldCat member libraries worldwide

Flipped Classroom im Physikunterricht by FRANK FINKENBERG( )

1 edition published in 2018 in German and held by 125 WorldCat member libraries worldwide

Flipped Classroom ist eine innovative Unterrichtsmethode, bei der sich Schülerinnen und Schüler zuhause mit Lernvideos auf den Unterricht vorbereiten. Im Unterricht selbst steht dann die Anwendung und Vertiefung des Wissens in kooperativen Lernsettings im Vordergrund. Wissenschaftlich ist der Einsatz dieser Methode im deutschen Schulunterricht bislang nicht untersucht worden, auch nicht im Physikunterricht. Haben die Schülerinnen und Schüler hier einen höheren Lernzuwachs? Ändern sich das Selbstkonzept, das Fachinteresse und die Motivation? Welche Rolle spielt dabei das Leistungsvermögen oder das Geschlecht? Die vorliegende quasi-experimentelle Interventionsstudie im Pre-/Postdesign mit Kontrollgruppe untersuchte den Einsatz des Flipped Classroom im Physikunterricht. Dabei zeigten sich positive Effekte auf den Lernerfolg sowie teilweise auf affektive Lernmerkmale. Motivational profitierten vor allem die Mädchen vom Flipped Classroom, die Jungen hingegen verbesserten deutlich ihre Hausaufgabendisziplin
Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität : Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase by Markus Elsholz( )

3 editions published between 2018 and 2019 in German and held by 124 WorldCat member libraries worldwide

Aktuelle Rahmenmodelle bilden den Prozess der Professionalisierung von Lehrkräften als ein sich zeitlich entwickelndes Zusammenspiel von fachlichen und persönlichen Dispositionen sowie situationsspezifischem professionellen Handeln ab. Dabei geht eine zunehmende Berücksichtigung der Lehrer*innenpersönlichkeit, insbesondere des professionellen Selbstverständnisses, einher. Professionalisierung und Identitätsentwicklung werden als gekoppelte Prozesse verstanden, Identität bildet somit sowohl einen persönlichen Faktor als auch eine Prozessvariable der Lehrer*innenbildung. In der vorliegenden Arbeit wird das akademische Selbstkonzept als eine Grundlage der professionellen Identität von Lehrkräften verstanden. Mit der Methodik der latenten Modellierung werden Hypothesen zur domänenspezifischen Struktur sowie zur Veränderung des akademischen Selbstkonzepts angehender Physiklehrkräfte während einer zentralen Praxisphase des Studiums untersucht. Es lassen sich empirisch drei trennbare Facetten des akademischen Selbstkonzepts nachweisen, welche mit den inhaltlichen Domänen des Lehramtsstudiums korrespondieren. Das Geschlecht der Studierenden beeinflusst den Zusammenhang zwischen bisheriger Praxiserfahrung und Selbstkonzeptentwicklung während der untersuchten Praxisphase. Die vorliegende Arbeit trägt dazu bei, die überwiegend qualitativen Analysen von Identitätsprozessen bei Studierenden durch den Einsatz eines theoretisch fundierten und klar umrissenen Konstrukts um eine quantitative Perspektive zu ergänzen
Incunabula der Universitätsbibliothek Würzburg by Ilona Hubay( Book )

2 editions published in 1966 in German and English and held by 122 WorldCat member libraries worldwide

Die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Lehr-Lern-Labor Seminar = Assessing the professional vision of pre-service teachers in the Student-Lab by FLORIAN TREISCH( )

1 edition published in 2018 in German and held by 121 WorldCat member libraries worldwide

In Lehr-Lern-Labor Seminaren können Lehramtsstudierende ihr fachliches, didaktisches und pädagogisches Wissen aufgreifen und in komplexitätsreduzierten Handlungsumgebungen anwenden. Dabei erstellen sie Experimentierstationen, um anschließend in einer iterativen Praxis mehrmals Schülerinnen und Schüler an diesen Stationen zu betreuen. Grundlegend für dieses Vorgehen sind Reflexionsprozesse zwischen den Betreuungen. Inwieweit diese Reflexionsprozesse die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung der Studierenden fördern, wurde mit dieser Arbeit untersucht. Als ergänzende Intervention wurden fragenbasierte Videoanalysen der eigenen Betreuungen in das Seminar implementiert. Die Regressionsanalysen zeigten, dass sich die Professionelle Unterrichtswahrnehmung der Studierenden durch die Teilnahme am Seminar verbesserte, wenn zusätzlich das eigene Vorgehen und das ihrer Kommilitonen anhand der erstellten Videos analysiert wurden. Ohne Videoanalyse konnte keine Veränderung festgestellt werden
Würzburger Universitätsreden by Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg( )

in German and held by 117 WorldCat member libraries worldwide

Vierhundert Jahre Universität Würzburg : eine Festschrift( Book )

5 editions published in 1982 in German and held by 106 WorldCat member libraries worldwide

Die Bedeutung Richard Simons für die Pentateuchkritik by Friedrich Stummer( )

2 editions published in 1912 in German and held by 103 WorldCat member libraries worldwide

Universitätsbericht by Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg( )

in German and held by 98 WorldCat member libraries worldwide

Vorlesungsverzeichnis by Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg( )

in German and No Linguistic content and held by 97 WorldCat member libraries worldwide

Geschichte und Kultur des Judentums : eine Vorlesungsreihe an der Julius-Maximilians-Universität, Würzburg( Book )

3 editions published in 1988 in German and held by 93 WorldCat member libraries worldwide

Blick : Forschung, Lehre, Dienstleistung by Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg( )

in German and No Linguistic content and held by 89 WorldCat member libraries worldwide

Einblick das Online-Magazin der Universität Würzburg( )

in German and held by 84 WorldCat member libraries worldwide

Kostbare Handschriften : Jubiläumsausstellung zur 400-Jahr-Feier der Julius-Maximilians-Universität Würzburg im Jahre 1982 by Universitätsbibliothek Würzburg( Book )

3 editions published in 1982 in German and held by 84 WorldCat member libraries worldwide

Blick ... Jahrbuch der Julius-Maximilians-Universität Würzburg by Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg( )

in German and held by 82 WorldCat member libraries worldwide

Justiz und Justizverwaltung zwischen Ökonomisierungsdruck und Unabhängigkeit by Helmuth Schulze-Fielitz( )

2 editions published in 2002 in German and English and held by 80 WorldCat member libraries worldwide

Blick by Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg( )

in German and held by 77 WorldCat member libraries worldwide

 
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Empowerment and representation at the university in early modern Germany : Helmstedt and Würzburg, 1576-1634
Alternative Names
Academia electoralis Wirceburgensis

Academia herbipolensis

Alma Julia-Maximiliana Würzburg

Bayer. Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Bayerische Julius-Maximilians-Universität

Bayerische Julius-Maximilians-Universität Wurtzbourg, Allemagne

Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg

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Königlich-Bayerische Julius-Maximilians-Universität

Königlich Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Königliche Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Königliche Universität Würzburg

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Ollscoil Würzburg ollscoil sa Ghearmáin

Prifysgol Würzburg

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Universidad de Würzburg

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Universidade de Würzburg

Universidade de Würzburgo

Università di Würzburg

Università ta' Würzburg università fil-Ġermanja

Universitas

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Universitas Herbipolensis universitas publica Germaniae

Universitas Wirceburgensis

Universitas Würzburg

Universitat de Würzburg universitat alemanya

Universität Würzburg.

Universität zu Würzburg

Universitatea din Würzburg

Universitato de Würzburg universitato en Germanio.

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University of Würzburg university in Germany

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Uniwersytet w Würzburgu

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Würzburg (Alemanya). Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Würzburg (Allemagne)

Würzburg Bayerische Julius-Maximilians-Universität

Würzburg (Germany) Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg

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