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Not, Louis

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Works: 65 works in 194 publications in 3 languages and 1,356 library holdings
Genres: Conference papers and proceedings 
Roles: Author, Editor, Director, Thesis advisor, Publishing director, Creator
Publication Timeline
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Most widely held works by Louis Not
Les pédagogies de la connaissance by Louis Not( Book )

26 editions published between 1979 and 2000 in French and Spanish and held by 205 WorldCat member libraries worldwide

El libro se divide en tres partes, la primera, que se refiere a la heteroestructuracion, esta consagrada al analisis de los metodos que tienden a la (trans)formacion del alumno con base en la accion preponderante de un agente exterior y en la primacia del objeto estudiado. La segunda, de autoestructuracion, reagrupa los sistemas -metodos de descubrimiento o de invencion- que tienden a ayudar al alumno a (trans)formarse sobre la base de su propia accion y con la primacia del sujeto. Finalmente, la tercera parte, que incursiona más en el campo de la psicologia y de psicopedagogia, se dedica al estudio de las perspectivas de aplicacion de los procesos de interestructuracion, y por lo tanto de sintesis, a algunas disciplinas de ensenanza
Enseigner et faire apprendre : éléments de psycho-didactique générale by Louis Not( Book )

16 editions published between 1987 and 1999 in French and held by 166 WorldCat member libraries worldwide

Synthèse et réflexion d'un bon niveau sur les deux pôles de la didactique: enseigner et apprendre. L'accent est mis sur certains éléments psychologiques du processus d'apprentissage
Perspectives piagétiennes( Book )

7 editions published between 1982 and 1983 in French and held by 111 WorldCat member libraries worldwide

L'enseignement répondant : vers une éducation en seconde personne by Louis Not( Book )

6 editions published in 1989 in French and held by 83 WorldCat member libraries worldwide

L'ouvrage procède d'une analyse critique des méthodes traditionnelles d'enseignement et de celles que l'école dite nouvelle leur oppose. Il présente une solution qui associe méthodes actives et apports magistraux. Ce modèle pédagogique constitue le volet didactique d'un modèle plus général appelé éducation en seconde personne, associant, sous forme interactive, les initiatives de l'éducateur et celles du sujet à éduquer
Où va la pédagogie du projet?( Book )

4 editions published between 1987 and 1992 in French and held by 72 WorldCat member libraries worldwide

Perspectives nouvelles pour l'education des debiles mentaux by Louis Not( Book )

4 editions published in 1986 in French and held by 68 WorldCat member libraries worldwide

La educaci'on de los d'ebiles mentales : elementos para una psicopedagogía by Louis Not( Book )

13 editions published between 1976 and 1986 in Spanish and Catalan and held by 63 WorldCat member libraries worldwide

Une science spécifique pour l'éducation?( Book )

4 editions published in 1984 in French and held by 61 WorldCat member libraries worldwide

La Pédagogie contemporaine by Jean-Marc Gabaude( Book )

5 editions published between 1988 and 1989 in French and held by 59 WorldCat member libraries worldwide

Qu'est-ce que l'étude du milieu? by Louis Not( Book )

8 editions published in 1973 in French and held by 56 WorldCat member libraries worldwide

A propos des objectifs en pédagogie( Book )

3 editions published between 1979 and 1987 in French and held by 53 WorldCat member libraries worldwide

Regards sur la personne : actes des journées d'études des 6-7 et 8 février 1985( Book )

6 editions published between 1986 and 1988 in French and held by 48 WorldCat member libraries worldwide

L'éducation des débiles mentaux; éléments pour une psycho-pédagogie by Louis Not( Book )

4 editions published in 1973 in French and held by 46 WorldCat member libraries worldwide

Psychologie du developpement : a l'usage des educateurs( Book )

6 editions published between 1978 and 1984 in French and held by 36 WorldCat member libraries worldwide

La enseñanza dialogante : hacia una educación en segunda persona by Louis Not( Book )

5 editions published between 1992 and 2006 in Spanish and held by 32 WorldCat member libraries worldwide

El texto se basa en la conviccion de que el discurso del enseñante sera formativo solamente en el caso en que el alumno, a medida que reciba los mensajes magistrales, los reconstruya y los integre, a traves de una actividad, en sus propias estructuras y necesidades mentales. Es un dialogo profundo que comporta participacion e interaccion. En este punto con dos centros de iniciativas, donde cada uno (profesor y alumno) es interlocutor del otro, la sintesis pedagogica no puede realizarse mas que en la interaccion de sus actividades orientadas hacia una meta comun, que para uno es el aprendizaje y para el otro la ensenanza dirigida hacia este aprendizaje. Se establece asi una dialectica entre el que ensena y el que aprende
L'enseignement des mathématiques au cycle d'observation : psycho-pédagogie des notions fondamentales by Louis Not( Book )

13 editions published between 1963 and 1966 in French and held by 28 WorldCat member libraries worldwide

Hommage à Henri Wallon : recueil d'articles( Book )

3 editions published in 1987 in French and held by 24 WorldCat member libraries worldwide

Le Développement psychologique de l'enfant et de l'adolescent : références pour l'éducation( Book )

2 editions published in 1993 in French and held by 23 WorldCat member libraries worldwide

Diversité des approches scolaires du savoir by Louis Not( Book )

1 edition published in 1992 in French and held by 16 WorldCat member libraries worldwide

L'accompagnement des adultes handicapés mentaux modérés by Louis Not( Book )

2 editions published between 1989 and 1990 in French and held by 15 WorldCat member libraries worldwide

Ce document propose de ne pas considérer les personnes handicapées comme des objets auquels l'accompagnateur impose des contraintes prétendues formatrices, mais comme un sujet, soit un centre d'initiative et d'actions, et à répondre aux besoins nés des initiatives qu'il prend quand il lui est impossible de les mener seul à terme
 
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Les pédagogies de la connaissance
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Alternative Names
Louis Not French pedagogist & scholar

Languages
French (109)

Spanish (28)

Catalan (1)