Möller, Jens 1957-

Overview

Works:	35 works in 83 publications in 1 language and 1,006 library holdings
Roles:	Editor, Author, Contributor, Honoree, dgs, Other
Classifications:	HM1076, 150

Publication Timeline

Most widely held works by Jens Möller

Pädagogische Psychologie : mit ... 22 Tabellen by Elke Klein-Allermann( Book )

15 editions published between 2009 and 2020 in German and held by 329 WorldCat member libraries worldwide

Psychologie in Unterricht, Erziehung und Weiterbildung Pädagogische Psychologie - das sind spannende Themen rund ums Lernen, Lehren und Erziehen: Wie fördert man das selbstgesteuerte Lernen von Schülern? Welche Ansätze zur Klassenführung gibt es? Welche Rolle spielen Gleichaltrige für die schulische Leistung von Jugendlichen? Wodurch entsteht ein hohes Selbstvertrauen? Wie arbeiten aktuelle Schulleistungsstudien, z.B. PISA? Wie können bestimmte Kompetenzen durch Trainingsmaßnahmen gefördert werden? - Erfahrene Dozenten und Experten der pädagogischen Psychologie beantworten diese und viele andere Fragen fundiert und gleichzeitig sehr anschaulich und praxisnah. - Eine systematische Einführung in das Fachgebiet. Pädagogische Psychologie komplett ... Know-how zu den Bereichen Lernen, Lehren, Motivieren, Interagieren, Diagnostizieren und Intervenieren - in den Kontexten Unterricht, Erziehung und Weiterbildung Klassiker: Wissenserwerb, Selbstregulation, Klassenführung, Einfluss von Familie, Lehrern und Gleichaltrigen u.v.m. Neue Entwicklungen: Einsatz neuer Medien, Schulleistungsstudien, Frühförderung u.a. ... anschaulich und prüfungsrelevant Zahlreiche Beispiele, Defi nitionen, Exkurse, spannende Studien und Zusammenfassungen ermöglichen effektives Lernen und eine optimale Prüfungsvorbereitung Glossar der wichtigsten Fachbegriffe Mit prallgefüllter Lern-Website: www.lehrbuch-psychologie.de Für Studierende: Lernkarten, Linksammlung, Glossar, Prüfungsfragen Für Dozenten: Komplette Foliensätze zu den Buchkapiteln, alle Abbildungen und Tabellen zum Download Für Psychologie-, Pädagogik- und Lehramtsstudierende, für (Schul-) Psychologen, Lehrer und Erzieher

Emotionen, Kognitionen und Schulleistung( Book )

5 editions published in 1996 in German and held by 84 WorldCat member libraries worldwide

Erfolgreich integrieren - die Staatliche Europa-Schule Berlin by JENS MOLLER;FRIEDERIKE HOHENSTEIN;JOHANNA FLECKENS( Book )

4 editions published in 2017 in German and held by 67 WorldCat member libraries worldwide

Die Integration und die Bildung von Minderheiten zählen zu den drängendsten Herausforderungen in modernen Gesellschaften. Besonders geeignet erscheint eine weltweit einzigartige Schule, die Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB), die die durchgängige Zweisprachigkeit der Schülerinnen und Schüler durch duale Immersion realisiert. Neben Deutsch wird in den Klassen jeweils eine von neun Partnersprachen (Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch und Türkisch) als gleichberechtigte Unterrichtssprache verwendet. Die Klassen setzen sich aus deutschsprachig, partnersprachig oder bilingual aufgewachsenen Schülerinnen und Schülern zusammen. In der EUROPA-Studie, der hier vorgestellten vergleichenden Evaluation dieses Schulmodells, kann ein positives Fazit gezogen werden: An der SESB werden in einer Zweitsprache Kompetenzen erworben, die weit über den im üblichen Fremdsprachenunterricht erreichbaren Leistungen liegen. Annähernd die Hälfte der Schülerinnen und Schüler beherrscht die nichtdeutsche Partnersprache auf dem Niveau eines Native Speaker. An der SESB zeigen sich adäquate Leistungen in der Erstsprache, in Mathematik und den Naturwissenschaften. An der SESB sind die Kompetenzen im Englischen deutlich höher. An der SESB zeigt sich eine spezifische Art der Integration, die der doppelten Bindung vieler Schülerinnen und Schüler an zwei Kulturen entspricht. Quelle: Klappentext

Basiswissen Lehrerbildung: Schule und Unterricht - Lehren und Lernen( Book )

1 edition published in 2016 in German and held by 53 WorldCat member libraries worldwide

Erfolgreiche Strategien zur Problemlösung im Sport : die drei Seiten einer Medaille by Uwe Grau( Book )

5 editions published in 1990 in German and held by 50 WorldCat member libraries worldwide

Auslösende Bedingungen leistungsbezogener Attributionen : Paradigma - Forschungsstand empirische Studien by Jens Möller( Book )

4 editions published in 1997 in German and held by 49 WorldCat member libraries worldwide

Diagnostizieren und evaluieren in der Schule Praxis empirischer Bildungsforschung by Olaf Köller( Book )

2 editions published in 2007 in German and held by 43 WorldCat member libraries worldwide

Was wirkt wirklich? : Einschätzungen von Determinanten schulischen Lernens by Olaf Köller( Book )

1 edition published in 2013 in German and held by 42 WorldCat member libraries worldwide

Basiswissen Lehrerbildung schulische Diagnostik und Leistungsbeurteilung( Book )

1 edition published in 2019 in German and held by 41 WorldCat member libraries worldwide

Fundiert diagnostizieren und fördern Wie beurteile ich schulische Leistungen? Mit welchen Methoden werden Lernstörungen oder Verhaltensprobleme diagnostiziert? Und wie erhalte ich eine verlässliche Rückmeldung zur Qualität meines Unterrichts? Das Beurteilen und Diagnostizieren ist fester Bestandteil des schulischen Alltags und betrifft längst nicht nur die Zeit vor den Zeugnissen. Dieses Buch bietet Ihnen einen Überblick zur pädagogischen und psychologischen Diagnostik im Schulkontext. Individuelle Förderung setzt eine fundierte Diagnose voraus. Nur auf dieser Grundlage können geeignete Fördermassnahmen ausgewählt werden. Die Autorinnen und Autoren erläutern Konzepte und Verfahren für die Diagnostik im Schulkontext - immer anwendungsorientiert und auf dem aktuellen Forschungsstand. Im Fokus stehen dabei folgende Themenfelder: Beurteilung schulischer Leistungen in unterschiedlichen Fächern, Erhebung von Lernvoraussetzungen, Diagnostik von Lern- und Verhaltensschwierigkeiten, Überprüfung des eigenen Unterrichts durch Rückmeldungen. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und alle, die sich einen Überblick über die Erfassung und Beurteilung von Schulleistungen, schulischen Fertigkeiten, Lernvoraussetzungen, Erleben und Verhalten im schulischen Kontext verschaffen möchten

Suchtmittelmissbrauch bei Jugendlichen Untersuchungsergebnisse aus Schleswig-Holstein by Jens Möller( Book )

4 editions published in 1992 in German and held by 37 WorldCat member libraries worldwide

Pädagogische Psychologie( )

1 edition published in 2020 in German and held by 33 WorldCat member libraries worldwide

Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung: selbstbezogene Kognitionen, sprachliche Kompetenzen und Professionalisierung von Lehrkräften Festschrift für Jens Möller( Book )

3 editions published in 2017 in German and held by 33 WorldCat member libraries worldwide

Psychologie und Zukunft Prognosen, Prophezeiungen, Pläne( Book )

1 edition published in 2000 in German and held by 32 WorldCat member libraries worldwide

Spontane Attributionen in der Fernsehsportberichterstattung by Jens Möller( Book )

5 editions published in 1991 in German and held by 26 WorldCat member libraries worldwide

Die Da-Vinci-Formel die sieben Erfolgsgesetze für innovatives Denken by Jens Möller( )

4 editions published in 2018 in German and held by 25 WorldCat member libraries worldwide

Attributionen in Massenmedien : zum Einfluss nationaler Gruppenzugehörigkeit, Gruppengrösse und Geschlecht auf spontane Ursachenzuschreibungen by Jens Möller( Book )

3 editions published between 1993 and 1994 in German and Undetermined and held by 24 WorldCat member libraries worldwide

Schule und Unterricht - Lehren und Lernen( Book )

2 editions published in 2018 in German and held by 11 WorldCat member libraries worldwide

Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung 2009 niemanden zurücklassen - Lesen macht stark by Olaf Köller( Book )

2 editions published in 2009 in German and held by 3 WorldCat member libraries worldwide

Arbeitszufriedenheit und Emotionsregulation: Emotionen, Regulation und Leistung by Jens Möller( )

1 edition published in 2010 in German and held by 3 WorldCat member libraries worldwide

Englische Immersion in deutschen Grundschulen : die Entwicklung erstsprachlicher Leistungen by Sandra Kristina Gebauer( )

2 editions published in 2012 in German and held by 2 WorldCat member libraries worldwide