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Defays, Jean-Marc

Overview
Works: 38 works in 134 publications in 2 languages and 1,190 library holdings
Genres: Handbooks, manuals, etc  Criticism, interpretation, etc  Conference proceedings 
Roles: Author, Editor, Author of introduction, Contributor
Classifications: PQ2601.L6, 843.8
Publication Timeline
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Most widely held works by Jean-Marc Defays
Jeux et enjeux du texte comique : stratégies discursives chez Alphonse Allais by Jean-Marc Defays( Book )

13 editions published between 1991 and 1992 in French and German and held by 166 WorldCat member libraries worldwide

Alphonse Allais, écrivain : actes du premier Colloque international Alphonse Allais, Université de Liège-Wégimont, 9-11 Septembre 1996 by Colloque international Alphonse Allais( Book )

7 editions published in 1997 in French and held by 127 WorldCat member libraries worldwide

Principes et pratiques de la communication scientifique et technique by Jean-Marc Defays( Book )

8 editions published between 2003 and 2006 in French and held by 124 WorldCat member libraries worldwide

Approches du discours comique by Laurence Rosier( Book )

5 editions published in 1999 in French and held by 98 WorldCat member libraries worldwide

Le comique : principes, procédés, processus by Jean-Marc Defays( Book )

9 editions published in 1996 in French and held by 97 WorldCat member libraries worldwide

Le français langue étrangère et seconde : enseignement et apprentissage by Jean-Marc Defays( Book )

7 editions published in 2003 in French and held by 89 WorldCat member libraries worldwide

"L'enseignement du français langue étrangère et seconde ne cesse de se développer dans les pays francophones ou non francophones, dans les écoles, les universités ou d'autres institutions ; et le métier de professeur de français langue étrangère et seconde devient de plus en plus exigeant vu la spécificité et la variété de ses publics, de ses conditions et de ses enjeux. Cet ouvrage présente de manière systématique et critique tous les aspects de cet enseignement, tant sur le volet de la didactique par le biais de la linguistique, de la psychopédagogie et de l'approche culturelle, que sur le volet de la pédagogie où sont analysées les différentes méthodes et activités de classe. Il développe les trois nouveaux paradigmes de l'enseignement des langues que sont la communication indispensable à l'acquisition d'une langue, l'interculturel essentiel à l'échange avec l'autre, et surtout l'apprentissage au service duquel doit se mettre cet enseignement. Alternant réflexions théoriques et conseils pratiques, il est destiné autant aux enseignants en formation initiale qu'à leurs collègues plus expérimentés (professeurs de langue ou éventuellement d'autres disciplines) qui souhaitent faire le point ou se spécialiser. Il peut être lu comme un traité ou consulté comme un référentiel; il comprend un index et de nombreux renvois bibliographiques qui permettent à tout lecteur d'en faire son vade-mecum."--Page 4 of cover
À qui appartient la ponctuation ? : actes du colloque international et interdisciplinaire de Liège (13-15 mars 1997) by Jean-Marc Defays( Book )

9 editions published in 1998 in French and held by 79 WorldCat member libraries worldwide

La maîtrise de français : du niveau secondaire au niveau supérieur( Book )

6 editions published in 2000 in French and held by 70 WorldCat member libraries worldwide

Raymond Devos by Jean-Marc Defays( Book )

8 editions published in 1992 in French and Undetermined and held by 44 WorldCat member libraries worldwide

Le texte à rire : technique du secret et art de l'illusion chez Alphonse Allais by Jean-Marc Defays( Book )

9 editions published in 1994 in French and held by 41 WorldCat member libraries worldwide

Abstract: The laughing text
La littérature en FLE état des lieux et nouvelles perspectives by Jean-Marc Defays( Book )

1 edition published in 2014 in French and held by 39 WorldCat member libraries worldwide

La 4e de couv. indique : "La littérature ne constitue plus depuis de nombreuses années un objet valorisé d'apprentissage. Les auteurs de l'ouvrage veulent au contraire montrer que le texte littéraire, dans la diversité de ses formes et de ses origines, est plus que jamais au coeur des préoccupations contemporaines en matière de dialogue entre les cultures et d'ouverture à l'autre. Ils formulent un certain nombre de propositions pédagogiques qui peuvent prendre place à tous les niveaux de l'apprentissage. Ils s'appuient sur des principes théoriques qui permettent de définir des critères de choix appropriés aux différents profils de publics. Une réflexion d'ensemble stimulante au service d'une pédagogie innovante."
La transposition en didactique du FLE et du FLS( Book )

5 editions published in 2014 in French and held by 34 WorldCat member libraries worldwide

Didactique du français langue maternelle, langue étrangère et langue seconde : vers un nouveau partage?( Book )

3 editions published in 2003 in French and held by 19 WorldCat member libraries worldwide

Langue et communication en classe de français : convergences didactiques en langue maternelle, langue seconde et langue étrangère( Book )

3 editions published in 2003 in French and held by 19 WorldCat member libraries worldwide

Actes du Colloque international "Les discours universitaires : formes, pratiques, mutations" (Bruxelles, 24, 25, 26 avril 2008) by pratiques, mutations" Colloque international "Les discours universitaires : formes( Book )

2 editions published in 2009 in French and held by 15 WorldCat member libraries worldwide

Quelle place pour les TICe en classe de FLE ? l'heure des bilans by Baussan( Book )

1 edition published in 2012 in French and held by 15 WorldCat member libraries worldwide

From the contents: Sandrine Baussan: Bons et mauvais usages de l'interaction en ligne. Les TICe, vecteur de motivation ou source d'ennui? / Sylviane Bachy et Laure Di Matteo: Interagir et (dé)motiver? Cas d'étudiants adultes dans une formation à distance et en ligne / Odile Duterque: Quelles motivations pour quelles interactions en ligne / Jean-Luc Bergey, Nguyen Van Toan et Henri Portine: De l'apprenant-communiquant à l'apprenant-analyste: quand les TICe font place à l'ingénierie linguistique / Vicky Poirier, Olivier Dezutter, Françoise Bleys, Rodine Eid, Haydée Silva, Yvonne Cansigno, Cynthia Eid et Audrey Mattioli-Thonard: Nouvelles technologies, nouvelles pratiques d'écriture? Le point de vue d'étudiants universitaires en FLE(S) / Martine Carton: La lecture littéraire et l'informatique: mode d'emploi d'une (r)évolution
L'enseignement du français aux non francophones : le poids des situations et des politiques linguistiques( Book )

5 editions published between 2003 and 2004 in French and Undetermined and held by 14 WorldCat member libraries worldwide

Les didactiques du français, un prisme irisé( Book )

3 editions published in 2003 in French and held by 11 WorldCat member libraries worldwide

Spécial Suisse( Book )

3 editions published in 1992 in French and held by 10 WorldCat member libraries worldwide

Réunit plusieurs contributions sur C. F. Ramuz, G. Roud, P. Jaccottet, E-H. Crisinel, J. Mercanton, A. Pe rrier, C. Gallaz et F. Deblüe
 
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