WorldCat Identities

Monetti, Elda Margarita

Overview
Works: 7 works in 7 publications in 1 language and 7 library holdings
Roles: Author
Publication Timeline
.
Most widely held works by Elda Margarita Monetti
Prácticas y experiencias significativas para la inclusión by Elda Margarita Monetti( )

1 edition published in 2016 in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

Fil: Monetti, Elda Margarita. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina
El profesor de historia: la construcción de su identidad en la formación by Elda Margarita Monetti( )

1 edition published in 2011 in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

Fil: Monetti, Elda Margarita. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina
La problemática de la delimitación del objeto de investigación: el caso de los fenómenos de deserción y permanencia by Elda Margarita Monetti( )

1 edition published in 2007 in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

Uno de los elementos que definen una investigación es su objeto de investigación. La necesidad de su definición se presenta desde el momento mismo de comenzar a pensar un proyecto de investigación. Desde el punto de vista metodológico se define como un recorte de la realidad, recorte que debe responder, entre otros, a un posicionamiento teórico dentro del campo disciplinar, a un conocimiento del estado del arte del mismo, así como al contexto en que se encuentra.En esta ponencia se presenta el recorrido que se realizó, así como las dificultades con que nos enfrentamos para definir el objeto de investigación de una investigación que se está llevando a cabo dentro del marco del Proyecto Grupal de Investigación,“La deserción y la permanencia de los alumnos de primer año de la Universidad Nacional del Sur” dirigido por la Lic. Anahí Mastache.En una primera parte se presentan no sólo las definiciones teóricas de los términos sino el recorrido llevado a cabo para hacerlo. Posteriormente se describen las dificultades que se presentaron al intentar definir a la deserción y permanencia del alumno universitario como objetos empíricos de la investigación en curso
¿Soy yo "esa profesora" de práctica?: un relato autoetnográfico by Elda Margarita Monetti( )

1 edition published in 2009 in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

Fil: Monetti, Elda Margarita. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina
De número a sujeto: la noción de estudiante universitario en los fenómenos de deserción y permanencia by Elda Margarita Monetti( )

1 edition published in 2009 in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

Desde hace más de tres años estamos trabajando en una investigación cuya temática gira en torno a la deserción y permanencia de los alumnos ingresantes en la Universidad Nacional del Sur. El Proyecto de Grupo de Investigación (PGI) que desarrollamos durante el período 2006-2008 sostenía como hipótesis general que La permanencia y la deserción de los alumnos ingresantes 2005 a la Universidad Nacional del Sur están relacionadas con los aspectos socio-económico-culturales; institucionales, didáctico- pedagógicos y personales. En esta primera etapa se buscó conocer y comprender los aspectos que inciden en la permanencia y la deserción de los alumnos con el fin de poder explicitar las posibles relaciones entre ambos fenómenos, así como realizar recomendaciones sobre líneas de acción para revertir la deserción en la Universidad Nacional del Sur. Finalizado el mismo, a partir de los resultados obtenidos, se continúa en un nuevo proyecto (PGI) que busca completar y profundizar los resultados alcanzados a fin de avanzar en la comprensión de los aspectos que inciden en la deserción o permanencia desde la mirada de los estudiantes. A lo largo de toda la investigación se utiliza un enfoque cuantitativo combinado con un abordaje cualitativo.En este trabajo se presentan las variaciones en los significados asignados al “alumno universitario ingresante”, la unidad de análisis de esta investigación. Como construcción teórica toma rasgos diferenciales en estrecha relación con la etapa cuanti o cualitativa de la investigación. De allí la caracterización del alumno como número o sujeto en los fenómenos de deserción y permanencia.Finalmente se describe la importancia de pensar a los estudiantes como sujetos más que como números en general, y en especial dentro de la problemática de la deserción y permanencia en la universidad
La enseñanza universitaria y la formación en investigación: dos miradas by Elda Margarita Monetti( )

1 edition published in 2015 in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

Fil: Monetti, Elda Margarita. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina
¿Qué información se necesita para la gestión cuando hablamos de abandonar o permanecer en la universidad? by Elda Margarita Monetti( )

1 edition published in 2011 in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

Fil: Monetti, Elda Margarita. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina
 
Audience Level
0
Audience Level
1
  Kids General Special  
Audience level: 0.98 (from 0.98 for La enseña ... to 0.98 for La enseña ...)

Languages