WorldCat Identities

Gaulier, Sylvie

Overview
Works: 49 works in 52 publications in 1 language and 52 library holdings
Genres: Academic theses 
Roles: Thesis advisor, Author
Publication Timeline
.
Most widely held works by Sylvie Gaulier
Approche énonciative de la rationalité dans la prise de décision sociométrique : cas d'adolescents d'un groupe-classe en formation alternée by Sylvie Gaulier( Book )

4 editions published in 1998 in French and held by 4 WorldCat member libraries worldwide

J. L. Moreno (1889-1974), the sociometry founder sets down the sociometric choice as the result of the spontaneity-creativity. Through the constellation of the choices, the actor becomes a social atom, the basal social unity. The sociometry, the science of the social measure, obeies the main principles of the positive thinking. Taking up the sociometric choice as a decision-making having resort to a limited rationality amounts to change the epistemologist view point. The sociometric choice starts on a constructivist angle. Through the subject statement, the sociometric choice seems like a decision process. It integrates into a non-linear reasoning basically based on abduction thinking with analogic and/or deductive connections. Rationality is limited inasmuchas the subject takes singular situations about the groupal environment into consideration. In this way, it illustrates with the sociometric decisionmaking environment. Finally, the abductif reasoning shows that the subject accompanies with doubts the construction of his decision. The social atom, according to J.L. Moreno, is, in the constructivist perspectives, the cognitive-social subject... It develops his own decision from what he is and what he has the use of. He requires the heuristic reasoning
Accompagner l'apprentissage expérientiel au travers de l'alternance : construction d'un dispositif de formation : exploitation de la période en entreprise au CFA de Bourges by Magali Tardif( Book )

1 edition published in 2006 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Compétences parentales et temporalités plurielles : d'un temps subi à un temps partagé : étude menée auprès de parents accompagnés en service A.E.M.O. by Jean-Paul Gourdon( Book )

1 edition published in 2007 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Motivations et pratiques professionnelles : étude sur l'engagement durable auprès de deux aides médico-psychologiques en maison d'accueil spécialisée by Eliane Carcaud( Book )

1 edition published in 2007 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement (T. I. C. E.), autoformation et accompagnement médiactif by Jacques Serizel( Book )

1 edition published in 2004 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Expérience interculturelle et autoformation existentielle : étude auprès de cadres de l'AFVP, ONG française by Pierre Willaume( Book )

1 edition published in 2006 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Fonctions du regard et pratiques éducatives : étude menée auprès de trois éducateurs travaillant auprès d'enfants en IME by Ernest Okemba( Book )

1 edition published in 2008 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Animatrice des réseaux d'échanges réciproques de savoirs : un métier qui se professionnalise by Nasséra Benaissa( Book )

1 edition published in 2006 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Montagne, formation et professionnalisation des pratiques d'éducation à l'environnement : recherche ethnométhodologique à partir de l'approche des histoires de vie by Christophe Andreux( Book )

1 edition published in 2004 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Auto-réflexivité dans la relation d'accompagnement le cas particulier de l'accompagnement des bénéficiaires du RSA by Christelle Pitet-Girault( )

1 edition published in 2010 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Autodétermination citoyenne et adultes déficients intellectuels : paroles d'adultes déficients intellectuels travaillant en C.A.T. by Catherine Lafoix( Book )

1 edition published in 2004 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Le malaise des enseignants : étude à partir de cinq entretiens d'enseignants du premier degré by Jean-Michel Lahieyte( Book )

1 edition published in 2007 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Relations interculturelles et médiations familiales : recherches dans le cadre de l'Association familiale des maisons d'accueil des Deux-Sèvres by Leïla Naceur Panelle( Book )

1 edition published in 2004 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Résumé
Analyse de pratiques et développement du pouvoir d'agir : contribution à l'étude de l'accompagnement d'analyses et échanges de pratiques professionnelles pour des médiateurs sociaux by Valérie Landré-Clément( )

1 edition published in 2013 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Des ergonomes aux psychologues en passant par les coachs et consultants en risques psychosociaux, des solutions de tous ordres sont proposées aujourd'hui pour favoriser le bien-être des salariés. L'auteure part de ce diagnostic et s'attache à un levier d'action en particulier, celui des groupes d'analyses et d'échanges de pratiques professionnelles. Comment ces formations, contribuent-elles au bien-être au travail ? L'auteure choisit de traiter cette question à travers la notion de développement du pouvoir d'agir et étudie l'accompagnement en formation dans ses dimensions éthiques et méthodologiques. L'étude de séquences d'échanges et d'analyses de pratiques proposées à des médiateurs sociaux, à travers l'analyse croisée de trois entretiens semi-directifs permet d'étayer cette problématique. Sa démarche de recherche permet notamment à l'auteure de conclure que les finalités de ces groupes de travail sont multiples mais doivent contribuer, eu égard aux problématiques du public formé, à construire l'identité professionnelle. C'est à cette condition qu'ils développent la capacité des professionnels à agir avec efficacité et pertinence sur leur environnement et participent favorablement au bien-être au travail. Enfin des perspectives d'amélioration du dispositif d'accompagnement des séquences d'analyse de pratiques, dans le contexte spécifique des médiateurs sociaux, sont proposées
S'expériencer au français et enseignement du FLE : contribution à l'étude de la pratique d'accompagnement auprès des primo-arrivants en France by Melpomeni Papadopoulou( )

1 edition published in 2014 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Il existe plusieurs recherches, livres et discussions autour de la pratique de l'enseignement du Français Langue Etrangère auprès des primo-arrivants en France. Cependant, le concept d'accompagnement y est très peu abordé. C'est sur cette notion d'accompagnement que porte cette recherche. Plus particulièrement sur la pratique, la forme et la place qu'elle occupe dans une formation au français en tant que langue étrangère auprès d'un public très hétérogène. L'accompagnement, concept récent protéiforme, utilisé principalement en formation d'adultes, ne peut qu'interroger nos pratiques. S'appuyer sur la relation, la compréhension et le cheminement et non sur le jugement et le surplomb est une nouvelle approche de la pratique de l'enseignement, pratique peu développée et encore moins en ce qui concerne la formation au F.L.E. En analysant des entretiens conduits auprès des formateurs du F.L.E. ayant une formation expérientielle ou universitaire- qui travaillent dans des institutions associatives, l'auteure cherche à repérer la pratique de l'accompagnement et l'alternance qui est mise en place dans l'apprentissage du FLE. Ce mémoire met en exergue la singularité de chaque apprenant étranger par la mise de la langue maternelle de l'individu, son vécu, son parcours et ses expériences antérieures au centre de l'apprentissage du F.L.E. Enfin, elle introduit la pédagogie de l'alternance dans l'enseignement du F.L.E
L'élaboration de la relation éducative auprès de professeurs et d'éducateurs by Hélène Lecomte-Bécu( )

1 edition published in 2010 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

 
moreShow More Titles
fewerShow Fewer Titles
Audience Level
0
Audience Level
1
  Kids General Special  
Audience level: 0.90 (from 0.88 for Animatrice ... to 0.94 for Approche e ...)

Languages
French (23)