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Viaux-Savelon, Sylvie (1974-....).

Overview
Works: 7 works in 11 publications in 2 languages and 74 library holdings
Roles: Author, Opponent, Thesis advisor
Classifications: BF722.3, 155.41828
Publication Timeline
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Most widely held works by Sylvie Viaux-Savelon
L'évaluation en clinique du jeune enfant : le bébé et ses parents : 90 tests échelles et questionnaires, dépistage et diagnostic, clinique et recherche by Catherine Tourrette( Book )

4 editions published in 2020 in French and held by 64 WorldCat member libraries worldwide

L'évaluation clinique des jeunes enfants, motivée par des troubles émotionnels, comportementaux ou développementaux, est une démarche spécifique du fait de l'interrelation des différents aspects du développement de l'enfant, de sa communication d'abord non verbale, et de l'interdépendance entre le très jeune enfant et ses parents. Elle est basée sur les entretiens et les observations de l'enfant et des relations adultes-enfant. Elle nécessite des outils standardisés permettant d'objectiver et de mieux comprendre les difficultés de l'enfant en vue d'une prise en charge adaptée.L'objectif des auteurs est d'offrir aux différents professionnels de la petite enfance une présentation raisonnée d'outils utilisables dans une perspective d'intervention et de prévention organisée en deux parties :- la démarche évaluative en pratique et recherche cliniques ;- les épreuves à choisir en fonction des difficultés de l'enfant.Cette nouvelle édition centrée sur la démarche clinique élargit le choix des épreuves à disposition des professionnels de l'enfance. Certaines, souvent utilisées en recherche clinique, sont parfois méconnues des praticiens qui pourraient les utiliser. La tranche d'âge considérée a été étendue jusqu'à l'âge préscolaire (6 ans) de façon à élargir les possibilités d'investigation et d'intervention à visée thérapeutique ou préventive
Recherche clinique en périnatalité : impact du prénatal sur la psychopathologie du bébé et de la dyade mère-enfant by Sylvie Viaux-Savelon( Book )

2 editions published in 2011 in French and held by 3 WorldCat member libraries worldwide

Cette thèse étudie le lien entre le stress prénatal et les troubles des interactions et le rôle de l'échographie fœtale. Nous avons d'abord étudié les implications de l'échographie fœtale sur les représentations maternelles par le prisme analytique. Puis, nous avons mesuré, par une étude prospective, l'impact des soft markers de l'échographie fœtale sur les représentations maternelles et les interactions précoces en pré et post-partum. Ensuite, nous avons analysé les profils cliniques des enfants reçus en unité petite enfance dans leur première année. Les représentations maternelles montrent une suspension des investissements dans l'attente des résultats rassurants, la dynamique psychique est détournée de ses objectifs premiers et cette « déviation » s'amplifie et s'installe avec le temps. Les patterns d'investissement maternels sont évitants ou désorganisés, ce qui agit de manière perceptible sur les interactions précoces à la naissance et aux deux mois de l'enfant. La mère est en difficulté pour percevoir les signaux de son enfant et l'enfant montre moins d'initiative et des comportements de retrait. L'anxiété et la dépression sont plus élevées en pré et post partum. Le style représentationnel et la dépression au 3ème trimestre prédisent les perturbations de l'interaction. En Unité Petite enfance, nous constatons un pic de consultation avant trois mois. Les troubles de la relation isolés représentent 25% des consultants et expliquent 18% de la variance des 3 profils cliniques dégagés. Les résultats de ces études montrent que l'apparente bénignité de l'échographie fœtale est trompeuse et soulignent la nécessité d'une prise en charge dès la période prénatale
Pregnancy denial and early infant development: a case-control observational prospective study by Julie Auer( )

1 edition published in 2019 in English and held by 2 WorldCat member libraries worldwide

Interactions précoces mère-enfant en situation de négligence émotionnelle sévère : étude transdisciplinaire de la synchronie et de la mentalisation réflexive maternelle by Chloë Leclère( )

1 edition published in 2015 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

L'étude des interactions précoces est complexe mais essentielle à la compréhension de la psychopathologie de la petite enfance. La négligence émotionnelle est une forme courante mais discrète de maltraitance. Elle correspond à une défaillance chronique de la part du parent à offrir à l'enfant, au sein de leur relation, un environnement affectif suffisamment bon pour son développement. Notre recherche explore les interactions précoces mère-enfant de ces situations de négligence émotionnelle par une approche transdisciplinaire à travers deux dimensions : la synchronie et la mentalisation réflexive maternelle. La synchronie est une caractéristique dyadique et temporelle de l'interaction qui traduit la fluidité et la qualité d'un échange par une adaptation dynamique et réciproque des comportements et états émotionnels des partenaires interactifs. Elle constitue un signal social en soi, facteur de qualité de l'interaction. La mentalisation réflexive, traduction du terme Insightfulness (Oppenheim, 2001), évoque la capacité du parent à prendre le point de vue de l'enfant et à comprendre, de façon empathique, les motivations sous-jacentes à ses comportements. Les objectifs de cette recherche sont (1) d'analyser la dynamique comportementale des interactions précoces en élaborant une méthodologie d'analyse computationnelle et (2) d'évaluer l'influence des capacités maternelles de mentalisation réflexive et notamment de leur dynamique intrapsychique, sur la dynamique interactive, dans les situations de négligence émotionnelle. Des mères et leur enfant de 13 à 38 mois, appartenant au groupe en situation de négligence émotionnelle (N=10) et au groupe contrôle sans trouble des interactions (N=9), sont filmés au cours d'un jeu interactif libre. Les vidéos font l'objet d'une double évaluation clinique et computationnelle. La première permet d'obtenir une évaluation clinique globale de la qualité de l'interaction par le Coding Interactive Behavior (Feldman et Keren 1998; Viaux 2014). La seconde, par les techniques de traitement du signal social, offre l'accès à une micro-analyse computationnelle des mouvements des partenaires et de leurs échanges dyadiques. Dans un second temps, 14 mères (n=7 mères en situation de négligence et n=7 mères sans trouble des interactions) ont visionné des extraits de la vidéo de leurs interactions, au cours d'un entretien semi-structuré, l'Insightfulness Assessment (Oppenheim et Koren-Karie, 2001) afin d'évaluer leurs capacités de mentalisation réflexive. Une analyse additionnelle des verbatim a permis d'accéder à des éléments de la dynamique intrapsychique. Les résultats mettent en évidence de nombreuses corrélations significatives les dimensions du CIB (notamment la sensibilité, l'intrusivité maternelle et la réciprocité dyadique) et la micro-analyse automatique (à travers l'activité du corps de la mère). Par ailleurs, les situations de négligence émotionnelle présentent des difficultés de mentalisation empathique. Les entretiens sont caractérisés par des représentations appauvries de leur enfant et des difficultés d'élaboration autour des affects et de la relation mère enfant. La dynamique intrapsychique, influencée par les problématiques inconscientes, s'associe en partie à la dynamique interactive comportementale. Il apparaît que la compréhension de la qualité de l'interaction peut passer par une observation sur une échelle de temps réduite de la dynamique interactive. Par ailleurs, un entretien avec support vidéo étaye l'élaboration de la mère et favorise une mise en mouvement intrapsychique, pouvant constituer ainsi un levier thérapeutique
Léo, un enfant mosaïque : intérêt d'une analyse multidimensionnelle by Céline Vaçulik( Book )

1 edition published in 2011 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Les mouvements généraux : Constitution et validation d'une mesure neuromotrice pour développer un système d'évaluation automatisée destinée au nouveau-né prématuré by Angelica Valencia Diaz( )

1 edition published in 2021 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Le nouveau-né prématuré présente un risque neurologique dont la gravité augmente avec des complications cliniques. L'estimation du risque nécessite des outils d'évaluation neuromotrice qui orientent un suivi précoce et adapté aux contraintes de la prématurité. L'analyse des mouvements généraux (GMs) est l'outil le plus adapté, car il reflète l'intégrité du système nerveux sans manipuler l'enfant. Cependant, deux problèmes ne favorisent pas l'utilisation de cet outil : la forte implication de la subjectivité de l'évaluateur et le manque d'études de validation pour le nouveau-né prématuré. Cette thèse présente deux études sur la constitution et la validation d'une base de données des GMs qui, en tant que mesure neuromotrice, permettra le développement d'un outil automatique destiné au nouveau-né prématuré. La première étude décrit longitudinalement les GMs au moyen de trois résultats. Premièrement, les GMs ne permettent pas d'identifier de changements développementaux, même si l'implication du cou et tronc, ainsi que la variabilité et la fluidité sont plus importantes à la période terme qu'à la période préterme. Deuxièmement, les GMs tracent l'évolution clinique, car le taux des GMs atypiques diminue aux périodes terme et post terme. Troisièmement, les GMs permettent de distinguer les enfants ayant des anomalies motrices et ceux n'en ayant pas. Ces résultats doivent s'interpréter avec précaution à cause d'une perte de données dans le suivi longitudinal. La deuxième étude teste la validité et fiabilité des GMs au moyen de trois résultats. Premièrement, la validité du construit des GMs fut confirmée par des associations avec une échographie cérébrale atypique et l'hémorragie intraventriculaire. Deuxièmement, les GMs présentent une bonne sensibilité (0.87 - 0.90) pour identifier les enfants ayant une lésion cérébrale, mais une mauvaise spécificité (0.28 - 0.31) pour identifier ceux n'en ayant pas. Troisièmement, la fiabilité intra/inter codeur varie entre modérée et bonne. La généralisation de ces résultats doit se faire avec précaution, car la sensibilité et la spécificité dépendent des caractéristiques de l'échantillon
 
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Alternative Names
Savelon, Sylvie Viaux-

Viaux, Sylvie

Languages
French (10)

English (1)