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Riecke-Baulecke, Thomas 1960-

Overview
Works: 41 works in 81 publications in 1 language and 1,035 library holdings
Genres: Academic theses 
Roles: Editor, Author, Contributor, win, isb, Other
Classifications: LB2840, 370
Publication Timeline
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Most widely held works by Thomas Riecke-Baulecke
Effizienz von Lehrerarbeit und Schulqualität : Zielklarheit, Transparenz und Prozessoptimierung - Eckpfeiler zukunftsorientierter Schulentwicklung by Thomas Riecke-Baulecke( Book )

4 editions published in 2001 in German and held by 74 WorldCat member libraries worldwide

Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht Grundlagen in der Sonderpädagogik( Book )

1 edition published in 2018 in German and held by 67 WorldCat member libraries worldwide

Bildungsstandards Fakten, Hintergründe, Praxistipps by Cordula Artelt( Book )

3 editions published in 2004 in German and held by 62 WorldCat member libraries worldwide

Basiswissen Lehrerbildung: Mathematik unterrichten( Book )

2 editions published in 2017 in German and held by 60 WorldCat member libraries worldwide

Basiswissen Lehrerbildung: DaZ unterrichten( Book )

4 editions published in 2017 in German and held by 56 WorldCat member libraries worldwide

Basiswissen Lehrerbildung: Schule und Unterricht - Lehren und Lernen( Book )

1 edition published in 2016 in German and held by 53 WorldCat member libraries worldwide

Entdeckungsreisen im Schulsport Lehrwege für den Unterricht( Book )

2 editions published between 1999 and 2004 in German and held by 49 WorldCat member libraries worldwide

Datenbasierte Qualitätssicherung und -entwicklung in Schulen eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland by Anna Kroupa( )

5 editions published in 2019 in German and Undetermined and held by 48 WorldCat member libraries worldwide

Basiswissen Lehrerbildung: Englisch unterrichten( Book )

2 editions published between 2018 and 2019 in German and held by 46 WorldCat member libraries worldwide

Was macht einen guten und modernen Englischunterricht aus? Welche Erkenntnisse bietet die aktuelle Fremdsprachenforschung hierzu? Der Band diskutiert auf Basis der Bildungsstandards zentrale Qualitätsmerkmale des Englischunterrichts und vermittelt das notwendige Basiswissen zu Kernkompetenzen, Methodik, Aufgabenkultur und Leistungsbeurteilung. Renommierte Expertinnen und Experten, die über langjährige Erfahrungen an Hochschulen und Seminaren verfügen, beleuchten exemplarisch, übersichtlich und wissenschaftsbasiert die wichtigsten fachdidaktischen Strömungen und berücksichtigen verschiedene aktuelle Ansätze und evidenzbasierte Erkenntnisse. Die exemplarischen Konkretisierungen in diesem Band helfen besonders interessierten (angehenden) Lehrkräften dabei, Englischunterricht zu verstehen, zu gestalten und weiterzuentwickeln. Im Fokus stehen dabei Auftrag und Inhalte des modernen kompetenzorientierten Englischunterrichts sowie seine Planung und Durchführung; Erkenntnisse der Spracherwerbsforschung; mobile Lernszenarien mit digitalen Lernwerkzeugen; CLIL, Immersion und Bilingualer Unterricht; Diagnose und Assessment; Qualität und Qualitätsentwicklung. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende des Unterrichtsfachs Englisch, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Ausbildungslehrkräfte, Studien- bzw. Seminarleiter, Fortbildner, Fachkonferenzleiter und Lehrende an Hochschulen, die sich einen fachdidaktischen Überblick über den Englischunterricht in den Sekundarstufen I und II verschaffen möchten
Lernwidersprüche und Widersprüche beim Lernen : Umrisse eine subjektwissenschaftlichen Paradigmenwechsels in der Sportpädagogik by Thomas Riecke-Baulecke( Book )

3 editions published in 1994 in German and held by 44 WorldCat member libraries worldwide

Schulmanagement Leitideen und praktische Hilfen by Thomas Riecke-Baulecke( Book )

4 editions published between 1999 and 2006 in German and held by 43 WorldCat member libraries worldwide

Externe Evaluation Fakten, Gründe( Book )

2 editions published in 2005 in German and held by 42 WorldCat member libraries worldwide

Basiswissen Lehrerbildung schulische Diagnostik und Leistungsbeurteilung( Book )

1 edition published in 2019 in German and held by 41 WorldCat member libraries worldwide

Fundiert diagnostizieren und fördern Wie beurteile ich schulische Leistungen? Mit welchen Methoden werden Lernstörungen oder Verhaltensprobleme diagnostiziert? Und wie erhalte ich eine verlässliche Rückmeldung zur Qualität meines Unterrichts? Das Beurteilen und Diagnostizieren ist fester Bestandteil des schulischen Alltags und betrifft längst nicht nur die Zeit vor den Zeugnissen. Dieses Buch bietet Ihnen einen Überblick zur pädagogischen und psychologischen Diagnostik im Schulkontext. Individuelle Förderung setzt eine fundierte Diagnose voraus. Nur auf dieser Grundlage können geeignete Fördermassnahmen ausgewählt werden. Die Autorinnen und Autoren erläutern Konzepte und Verfahren für die Diagnostik im Schulkontext - immer anwendungsorientiert und auf dem aktuellen Forschungsstand. Im Fokus stehen dabei folgende Themenfelder: Beurteilung schulischer Leistungen in unterschiedlichen Fächern, Erhebung von Lernvoraussetzungen, Diagnostik von Lern- und Verhaltensschwierigkeiten, Überprüfung des eigenen Unterrichts durch Rückmeldungen. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und alle, die sich einen Überblick über die Erfassung und Beurteilung von Schulleistungen, schulischen Fertigkeiten, Lernvoraussetzungen, Erleben und Verhalten im schulischen Kontext verschaffen möchten
Schulprogramme und wirksames Management Grundsätze, Verfahren, Instrumente by Thomas Riecke-Baulecke( Book )

2 editions published in 2001 in German and held by 41 WorldCat member libraries worldwide

Schule 4.0 Zukunftstrends, Rahmenbedingungen, Praxisbeispiele( Book )

1 edition published in 2018 in German and held by 35 WorldCat member libraries worldwide

Individuelle Förderung Beispiel Mathematik( Book )

1 edition published in 2010 in German and held by 34 WorldCat member libraries worldwide

15 Jahre PISA Ergebnisse und Perspektiven by Olaf Köller( Book )

1 edition published in 2016 in German and held by 34 WorldCat member libraries worldwide

SchulePlus : Managementmodell für wirksame Qualitätsentwicklung ; Grundsätze, Verfahren, Instrumente by Thomas Riecke-Baulecke( Book )

2 editions published in 2004 in German and held by 34 WorldCat member libraries worldwide

Schule leiten Forschungsergebnisse, Anregungen für die Praxis by Thomas Riecke-Baulecke( Book )

2 editions published in 2013 in German and held by 31 WorldCat member libraries worldwide

Das große Handbuch Personal und Führung in der Kita Grundlagen und Anregungen für die Praxis( Book )

2 editions published in 2018 in German and held by 29 WorldCat member libraries worldwide

 
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SchulePlus : Managementmodell für wirksame Qualitätsentwicklung ; Grundsätze, Verfahren, Instrumente
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Baulecke, Thomas Riecke-.

Baulecke, Thomas Riecke- 1960-

Languages
German (44)