WorldCat Identities

Rakoto-Tiana, Nelly (1984-....).

Overview
Works: 3 works in 4 publications in 1 language and 25 library holdings
Roles: Author
Classifications: HC130.B38, 338.9691
Publication Timeline
.
Most widely held works by Nelly Rakoto-Tiana
Madagascar face au défi des Objectifs du millénaire pour le développement by Bénédicte Gastineau( )

in French and held by 18 WorldCat member libraries worldwide

L'engagement pris par 147 chefs d'État d'accorder un « soutien indéfectible » à la réalisation des Objectifs du millénaire pour le développement (OMD) a eu un impact fort sur la structuration de l'aide, sur la définition des politiques promues et sur leur mise en œuvre par les gouvernements des pays du Sud depuis dix ans. Mais quel en a été l'impact sur le développement des pays concernés et quelle distance reste-t-il à parcourir pour que les OMD soient atteints à l'échéance de 2015 ? Cet ouvrage propose un bilan à mi-parcours de l'état de réalisation des cinq premiers objectifs pour Madagascar. Outre un diagnostic chiffré des évolutions récentes observées en matière de pauvreté, de scolarisation, de santé ou encore d'égalité des sexes, il présence les résultats de recherches originales sur des thématiques aussi diverses que la demande d'éducation, les discriminations, la fécondité, l'occupation spatiale du territoire... Au travers d'analyses minutieuses d'économistes, de démographes, d'agronomes et de géographes, les facteurs de blocage susceptibles de freiner la marche de Madagascar vers la réalisation des OMD sont mis en lumière. Il est aujourd'hui certain que les OMD ne pourront pas être atteints en 2012, en partie du fait de la crise politique qui sévit à Madagascar depuis le début de l'année 2009. Mais en adoptant une perspective de long terme, ce livre apporte des éléments concerts, utiles pour la mise en place de politiques de lutte contre la pauvreté et la conduite d'actions de développement, dont il faudra tenir compte une fois la crise résolue
Madagascar face au défi des objectifs du millénaire pour le développement by Jean-Étienne Bidou( )

1 edition published in 2013 in French and held by 4 WorldCat member libraries worldwide

L'engagement pris par 147 chefs d'État d'accorder un "soutien indéfectible" à la réalisation des Objectifs du millénaire pour le développement (OMD) a eu un impact fort sur la structuration de l'aide, sur la définition des politiques promues et sur leur mise en œuvre par les gouvernements des pays du Sud depuis dix ans. Mais quel en a été l'impact sur le développement des pays concernés et quelle distance reste-t-il à parcourir pour que les OMD soient atteints à l'échéance de 2015? Cet ouvrage propose un bilan à mi-parcours de l'état de réalisation des cinq premiers objectifs pour Madagascar. Outre un diagnostic chiffré des évolutions récentes observées en matière de pauvreté, de scolarisation, de santé ou encore d'égalité des sexes, il présence les résultats de recherches originales sur des thématiques aussi diverses que la demande d'éducation, les discriminations, la fécondité, l'occupation spatiale du territoire ... Au travers d'analyses minutieuses d'économistes, de démographes, d'agronomes et de géographes, les facteurs de blocage susceptibles de freiner la marche de Madagascar vers la réalisation des OMD sont mis en lumière. Il est aujourd'hui certain que les OMD ne pourront pas être atteints en 2012, en partie du fait de la crise politique qui sévit à Madagascar depuis le début de l'année 2009. Mais en adoptant une perspective de long terme, ce livre apporte des éléments concerts, utiles pour la mise en place de politiques de lutte contre la pauvreté et la conduite d'actions de développement, dont il faudra tenir compte une fois la crise résolue
L'école primaire pour tous ? : politiques éducatives, demande d'éducation et travail des enfants à Madagascar by Nelly Rakoto-Tiana( Book )

2 editions published between 2011 and 2012 in French and held by 3 WorldCat member libraries worldwide

Cette thèse discute l'effet de certains facteurs de demande et d'offre scolaire sur le choix des parents d'investir dans l'éducation de leurs enfants à Madagascar. Le retour à la gratuité de l'école instaurée en 2002, en vue d'atteindre l'éducation pour tous, a accéléré et amélioré l'accès des enfants à l'école. Cependant, les phénomènes d'entrées tardives et d'abandon scolaire demeurent récurrents. Trois études analysant le rôle de l'offre scolaire, le choix d'allocation du temps des enfants et le rôle du confiage sur la scolarisation ont été réalisées. Les résultats mettent en avant la forte influence du temps de trajet pour aller à l'école sur la fréquentation, la progression et l'abandon scolaires. Les écoles à cycle incomplet jouent un rôle central sur la déperdition scolaire des enfants en milieu rural, et des filles en milieu urbain. Les classes multigrades influencent négativement la progression scolaire des filles. La scolarisation et la participation à des activités économiques des enfants dépendent fortement du niveau de richesse du ménage et de l'éducation des parents. L'absence du père réduit la fréquentation scolaire des filles et augmente leurs chances d'abandonner l'école et de participer aux activités économiques. L'absence de la mère favorise aussi leur participation à des tâches ménagères. Le chef de ménage ayant un statut d'entrepreneur indépendant tend à augmenter la participation des enfants à des activités économiques en milieu urbain, tandis que l'effet du conjoint indépendant est de sens opposé en milieu rural. Le confiage améliore la situation scolaire des jeunes enfants apparentés au chef du ménage, tandis qu'il défavorise celle des enfants non apparentés
 
Audience Level
0
Audience Level
1
  Kids General Special  
Audience level: 0.87 (from 0.61 for L'école p ... to 0.92 for Madagascar ...)

Languages
French (4)