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Narr Francke Attempto Verlag GmbH & Co. KG

Overview
Works: 757 works in 1,321 publications in 2 languages and 15,469 library holdings
Genres: Criticism, interpretation, etc  Handbooks and manuals  Conference papers and proceedings  Textbooks 
Roles: Publisher, pub
Classifications: P306, 418.02
Publication Timeline
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Most widely held works by Narr Francke Attempto Verlag GmbH & Co. KG
Kontrastive Linguistik eine Einführung by Joachim Theisen( Book )

7 editions published in 2016 in German and held by 147 WorldCat member libraries worldwide

Seit 30 Jahren ist keine deutschsprachige Einführung in die Kontrastive Linguistik mehr erschienen. In diesem Buch für Studienanfänger, aber auch für fortgeschrittene Lerner werden verschiedene Sprachen, vor allem Deutsch, Englisch, Französisch und Griechisch, auf allen sprachlichen Ebenen kontrastiv miteinander verglichen. Dabei werden grundlegende Fragen der Kontrastiven Linguistik geklärt. Der Band spannt einen Bogen über Morphologie und Wortbildung, Lexik und Semantik, bis zur Pragmatik und Syntax. Auch die Übersetzungsproblematik wird erörtert sowie der Frage nachgegangen, wie in unterschiedlichen Sprachen die (kommunikativen) Lasten zwischen Sprecher und Hörer verteilt sind
Übersetzungstheorien : eine Einführung by Radegundis Stolze( Book )

6 editions published between 2016 and 2018 in German and held by 108 WorldCat member libraries worldwide

Das seit vielen Jahren bewährte Studienbuch stellt die einzelnen wissenschaftlichen Schulen in ihren Kernaussagen, mit zentralen Modellen und Anwendungsbeispielen vor. Auf Querverbindungen und Gegensätze wird hingewiesen. Die Neuauflage wurde um 4 Kapitel erweitert und bringt ihre Leser auf den aktuellen Stand der Forschung
Empirisches Arbeiten in Linguistik und Sprachlehrforschung Anleitung zu quantitativen Studien von der Planungsphase bis zum Forschungsbericht by Ruth Brons-Albert( Book )

5 editions published between 2016 and 2017 in German and held by 108 WorldCat member libraries worldwide

Das Studienbuch bietet eine systematische Anleitung für Studierende, die eine quantitativ vorgehende empirische Untersuchung im Bereich Linguistik/Sprachlehrforschung planen. Jeder einzelne Schritt wird ausführlich erklärt: das Finden einer genau definierten Untersuchungsfrage, das Beachten der wissenschaftlichen Gütekriterien, die Methoden (Beobachtung, Befragung, Experiment und Nutzung von Textkorpora) und Instrumente der Datenerhebung, die Datenauswertung und deren statistische Aufbereitung sowie das Schreiben des Forschungsberichts. Für die zweite Auflage wurden insbesondere die Statistik-Kapitel an die Bedürfnisse und VorausSetzungen der Studierenden angepasst sowie neuere Instrumente der Datenerhebung ergänzt. Zu allen Kapiteln gibt es Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen und ausführliche Hinweise auf weiterführende Literatur
Gender and language learning research and practice by Daniela Elsner( Book )

3 editions published in 2016 in English and held by 101 WorldCat member libraries worldwide

Wie Kinder lesen und schreiben lernen by Ursula Bredel( Book )

2 editions published in 2017 in German and held by 97 WorldCat member libraries worldwide

Deutschunterricht mit Flüchtlingen Grundlagen und Konzepte by Jörg Roche( Book )

2 editions published in 2016 in German and held by 93 WorldCat member libraries worldwide

Dieser Band gibt allen das nötige Grundlagenwissen an die Hand, die sich für die Vermittlung der deutschen Sprache an Flüchtlinge und Asylbewerber engagieren. Neben den leicht verständlich präsentierten Grundlagen und Konzepten des Sprachenerwerbs und der deutschen Grammatik, enthält der Band Basiswissen und illustrative Beispiele für die Vermittlung der deutschen Sprache an Flüchtlinge und Asylbewerber in Alltags-, Schul-, Studiums- und Berufskontexten sowie grundlegende Informationen über die Bildungskulturen der Ausgangsländer und über den interkulturellen Umgang. Zudem werden erfolgreiche berufs- und sozialintegrative Modelle vorgestellt und eine Fülle hilfreicher Ressourcen und Weiterbildungsangebote gegeben. Fachbegriffe werden leicht verständlich erklärt. Im Mittelpunkt des Bandes steht die Relevanz der Grundlagen für die Praxis. Insofern eignet sich der Band auch für andere Vermittlungskontexte der Sprache
Sprachen lernen in der Pubertät by Heiner Böttger( Book )

2 editions published in 2017 in German and held by 92 WorldCat member libraries worldwide

Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb by Jörg Roche( Book )

3 editions published in 2018 in German and held by 85 WorldCat member libraries worldwide

In der Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung spielen kognitive Aspekte schon lange eine bedeutende Rolle. In der Ausbildung von Sprachlehrkräften, in Lehrplänen, im Lernmaterial und im Unterricht ist von der Vielfalt kognitionswissenschaftlicher Erkenntnisse bisher allerdings wenig angekommen. Dieser Band zeichnet ein kohärentes Bild davon, was beim Spracherwerb und beim Management von mehreren Sprachen in den Köpfen der Lerner abläuft und welche Konsequenzen dies für einen optimierten Unterricht hat. Er behandelt aus dieser Perspektive die Grundlagen der Mehrsprachigkeit, der Migrationsfaktoren, des Spracherwerbs und der Attrition, der dynamischen Modelle der Mehrsprachigkeit, der Sprachvariation und Sprachmischungen (Codewechsel, Ethnolekte, Xenolekte), der Pidginisierung und Kreolisierung sowie des Erwerbs mündlicher und schriftlicher Kompetenzen in der Fremdsprache in gut verständlicher Sprache
Literatur und Mehrsprachigkeit ein Handbuch by Thomas Küpper( Book )

2 editions published in 2017 in German and held by 85 WorldCat member libraries worldwide

Das Forschungsgebiet „Literatur und Mehrsprachigkeit“ erfährt in der in­ternationalen Literatur- und Kulturwissenschaft zurzeit einen beachtlichen Aufschwung, verspricht die Analyse literarischer Mehrsprachigkeit doch neue Zugänge zum Verhältnis von Literatur und kultureller sowie sozialer Diversität. Das jetzt erschienene Handbuch stellt Methoden vor, die für die Analyse literarischer Mehrsprachigkeit zur Verfügung stehen, und bietet zugleich kulturhistorische Hintergrundinformationen für ihre Interpretation. Das Spektrum reicht von Sprachwechsel und Sprachmischung bis hin zur Mehrschriftlichkeit von Texten. Fallstudien zeigen unter anderem auf, wie mit Mehrsprachigkeit im weitgehend einsprachigen (deutschen) Fernsehen und im (internationalen) Spielfilm umgegangen wird. Damit stellt das Handbuch angehenden ebenso wie etablierten Literatur- und Kulturwissenschaftlern dringend benötigte Werkszeuge zur Erschließung der Sprachvielfalt in der Literatur und auch darüber hinaus zur Verfügung
Geschichte im Text Geschichtsbegriff und Historisierungsverfahren in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur by Stephanie Catani( Book )

3 editions published in 2016 in German and held by 84 WorldCat member libraries worldwide

Wie lässt sich über Geschichte schreiben, wenn diese zuverlässig nicht mehr zur Verfügung steht? Diese Frage stellt sich die Studie und untersucht die Literatur der Gegenwart als jenen Schauplatz, auf dem die Konkurrenz von Fakten und Fiktionen im Zeichen historischer Narration sowie im Sinne einer geschichtstheoretisch begründeten "Bruchhaftigkeit der Geschichte" verhandelt wird. In einem ersten Teil werden die Signaturen eines seit dem 18. Jahrhundert diskutierten und mit dem linguistic turn fraglich gewordenen Geschichtsbegriffes besprochen, der die Grenze zwischen Fiktion und Historie neu auslotet. Ein zweiter Teil gilt der Analyse historisch-fiktionaler Gegenwartstexte nach 1989, die sich ebenfalls durch eine autoreflexive Problematisierung historischer Narration auszeichnen: Sie erzählen nicht einfach von der Geschichte, sondern reflektieren dieses Erzählen bereits. Über traditionelle narratologische Fragen (Literarizität, Textualität und Narrativität der Geschichte) hinaus erfolgen die Textanalysen vor dem Hintergrund jüngster Erkenntnisse der Neurowissenschaft und der kognitiven Psychologie (Gedächtnis und Geschichte), der Psychotraumatologie (Geschichte, Literatur und Trauma) sowie der Medientheorie (Medialität der Geschichte). Die Autorin hat für ihre Arbeit den Habilitationspreis 2014 der Otto-Friedrich-Universität Bamberg erhalten
Feature films in English language teaching by Britta Viebrock( Book )

2 editions published in 2016 in English and held by 83 WorldCat member libraries worldwide

"Feature Films in English Language Teaching deals with the use of motion pictures in the advanced EFL (English as a foreign language) classroom. It provides a general introduction to film literacy and explains the rationale, methods, and objectives of working with feature films. In addition, the book contains in-depth considerations on sixteen selected films, which are grouped regionally (Australia, New Zealand, South Africa, USA, Great Britain). Each chapter describes the topical focus of the film and its central theme and provides background information on social, historical, political, and geographical issues. A profound analysis of selected scenes lays the foundation for considerations on the teaching potential of the film. In a download section, the chapters are complemented with ready-to-use teaching materials on film-specific aspects (narrative, dramatic and cinematographic dimensions), which are organised as pre-/while-/post-viewing activities. A glossary on technical terms for film analysis completes the volume."--Back cover
Argumentation Einführung in die Theorie und Analyse der Argumentation by Kati Hannken-Illjes( Book )

2 editions published in 2018 in German and held by 82 WorldCat member libraries worldwide

Das Buch bietet eine Einführung in theoretische Konzepte und analytische Ansätze zur Argumentation. Ausgangspunkt sind drei unterschiedliche Perspektiven: die logische, die dialektische und die rhetorische Perspektive. Dabei liegt der Schwerpunkt auf dialektischen und rhetorischen Ansätzen. Die Fragen: Welche Form hat ein Argument? Welche Funktion hat Argumentation? Wie bestimmt sich die Geltung von Argumenten/ Argumentation? leiten durch die Darstellungen und Diskussionen. Der Band umfasst drei Abschnitte: I) die verschiedenen Perspektiven auf Argumentation und die relevanten Theorien, II) die Möglichkeiten der Analyse von Argumentation und aktuelle Fragen innerhalb der Argumentationswissenschaft sowie III) aktuelle Forschungsthemen, hier das Verhältnis von Narration und Argumentation, die Multimodalität von Argumentation und das Problem fundamentalen Dissenses (Deep Dissensus). Er richtet sich an Studentinnen und Studenten der Rhetorik, Linguistik, Sprechwissenschaft, Philosophie und Sozialwissenschaft sowie an alle am Gegenstand der Argumentation interessierten Leserinnen und Leser. (Quelle: www.buch.ch)
Shorties flash fiction in English language teaching by Engelbert Thaler( Book )

2 editions published in 2016 in English and held by 82 WorldCat member libraries worldwide

Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik ein Handbuch by Daniela Caspari( Book )

3 editions published in 2016 in German and held by 81 WorldCat member libraries worldwide

Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen by Barbara Hinger( Book )

3 editions published in 2018 in German and held by 79 WorldCat member libraries worldwide

Das Interesse an Formen der Bewertung im modernen, kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht (FSU) ist in den vergangenen Jahren deutlich gestiegen; dies gilt sowohl für standardisierte Abiturprüfungen (Qualifikationsprüfungen) als auch für Sprachstandsüberprüfungen (Klausur- und Schularbeiten) im Klassenzimmer. Das Studienbuch bietet eine auf der Sprachtestforschung basierende fundierte Einführung und mittels Anwendungsbeispielen illustrierte, praxisbezogene und sprachenübergreifende Darstellung und Diskussion. Lehrpersonen werden mit den theoretischen Prinzipien des Überprüfens und Bewertens vertraut und erlangen gleichzeitig konkretes Beispiel- und Umsetzungswissen, um Aufgaben- und Testformate für die verschiedenen sprachlichen Fertigkeiten und Kompetenzen selbst erstellen und bewerten zu können. Am Ende eines jeden Kapitels bietet das Buch Hinweise auf ein- und weiterführende Fachliteratur und stellt Arbeitsfragen, anhand derer der Kapitelinhalt memoriert und das erlesene Grundverständnis argumentativ ausgebaut werden kann. Damit kann das Studienbuch von Studierenden des Lehramts in Ausbildung, Referendar/innen, Unterrichtspraktikant/innen wie auch von Lehrkräften in der Praxis gleichermaßen genutzt und eingesetzt werden
Linguistik für die Kognitionswissenschaft eine interdisziplinäre Ergänzung zur Einführung in die Sprachwissenschaft by Antonia Rothmayr( Book )

4 editions published in 2016 in German and held by 76 WorldCat member libraries worldwide

Wie funktioniert die Sprache im Gehirn? Was haben natürliche Sprachen mit Computern zu tun? Wie können Wörter unser Wissen und Denken strukturieren? Welchen Zusammenhang gibt es zwischen Sprache und Musik? Kommunizieren Tiere anders als Menschen? Brauchen wir einen Körper, um sprechen zu können? Das vorliegende Studienbuch erläutert Schritt für Schritt und auf verständliche Weise, wie aktuelle Forschungsergebnisse der Sprachwissenschaft helfen können, derartige Fragestellungen der Kognitionswissenschaft zu beantworten. Verschiedene Herangehensweisen werden systematisch verglichen, um ein Verständnis der Zusammenhänge der vielfältigen Forschungsthemen und -traditionen zu ermöglichen. Das Studienbuch ist sowohl für Studienanfänger als auch für interessierte Fortgeschrittene geeignet
Sprachdidaktik Spanisch - Deutsch Forschungen an der Schnittstelle von Linguistik und Fremdsprachendidaktik by Daniel Reimann( Book )

2 editions published in 2016 in German and held by 73 WorldCat member libraries worldwide

Standards, Kompetenzen und fremdsprachliche Bildung Beispiele für den Englisch- und Französischunterricht by Inez De Florio-Hansen( Book )

3 editions published in 2015 in German and held by 72 WorldCat member libraries worldwide

Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt by Ingrid Schmid-Barkow( Book )

3 editions published in 2016 in German and held by 72 WorldCat member libraries worldwide

Fremdsprachendidaktik eine Einführung by Helene Decke-Cornill( Book )

1 edition published in 2015 in German and held by 71 WorldCat member libraries worldwide

 
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Narr Francke Attempto.

Narr Francke Attempto Verlag.

Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG.

Narr Verlag.

Verlagsgruppe Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG.

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